双圈理论:孩子和问题在一个圈里，家长在另一个圈里，要想孩子的问题得到解决，你就要和孩子站在一个圈里，让问题在另一个圈里，家长和孩子一起去打败那个问题，也不是家长和问题打败孩子。
鸡蛋理论:外面打破是事物，从里面打破是生命。所以解决孩子的问题，也要从内打破，那就需要家长像老母鸡一样持续的去温暖你的孩子。
聚焦现在和未来（目标架构）
非常注重一个目标的设置。如果你能清楚的知道目标，你就大概可以知道怎么达成目标了。
有目标的人生是航行没目标人生是游荡。
一个人会被过去所影响，不会被过去所决定。
每个人都会为自己的生命尽了力。
每个人都有强大的复原力。
否极泰来
人生没有绝对的高光，也没有永久的低谷。易经里也在讲物极必反，太阴即将转为少阳，太阳即将转为少阴，一切都会轮流转换。我们能做的是做好当下。
以终为始
未来想要什么，现在可以做的是什么。
不忘初心，方得始终。
目标会带来行动
案例:高中孩子想到家里学习？
聚焦成功经验（例外架构）
例外就是问题不存在，或者问题不那么严重的时候。
成功经验是例外，例外并非全是成功经验。
问题不会总是一直存在，总是会有例外发生。
发现例外，聚焦例外，扩大例外。
案例:高中孩子想回到普通班？
聚焦一小步的行动
滚雪球效应
小时基础小是关键小是根基。
罗马不是一天建起的。
日积跬步，以至千里
成长是个慢动作:日不见增，月见其长。月不见增，年见其长。
希望感和成就感是人前进的动力！
鱼缸理论:鱼缸里的鱼出问题了，是换鱼还是换水呢？孩子有问题了，要改变环境系统。小的改变就可以引发环境的改变，环境变化引发新的改变，发展成大的改变。
小的改变容易成功，成功了容易带来自信，有自信了就会更有力量处理困难的问题。
案例:舞蹈班的孩子到高中后被冷落后的失落
聚焦正向有自信，聚焦解决有希望，聚焦现在与未来有方向，聚焦成功经验有成就感，聚焦一小步的行动有勇气。
