第2篇《丁香结》后面有一个阅读链接，里面有关于丁香结愁怨有四句诗，第2天要学习，那就把这4句诗作为家庭作业，让孩子们去抄写一遍，并且查一查解释，也许对理解更有帮助。于是就这么做了。改作业发现孩子们做的不错。也都去网上查过了。脑中突然生出一个念头，课前让他们讲一讲诗意吧。结果你猜怎么着？全班一个孩子举手，这孩子说的挺好。据他说，抄的时候看了一遍，抄完以后又看了一遍。其他孩子只是抄了一遍，没有过脑子。只好再读，哈哈哈哈哈。
同样的错误应该不会再犯第二遍吧？那天布置了三首古诗抄写，诗意也要抄。今天一大早就小测验了。默写《宿建德江》和诗意。改下来还好，比昨天进步不少。但也有不少孩子把船划到小岛上，太阳升起游子增添了几分新愁，江和月亮来亲近……唉，真是让人哭笑不得。反正答案五花八门。
总的来说，不过脑子的抄写就是无用功。抄10遍20遍又有什么用呢？越多抄反而越反感。不如少抄一点，高质量的抄，抄后检查。
