2023-07-21

    今天听了家庭教育公开课第三讲——家园社共同育人,携手助力幼儿成长,有一下感受:

    一、幼儿的成长需要家园社共育,在家园社色育的过程中,如果家园社同频共振,一方面,会让孩子在幼儿期收获快乐的童年,另一方面,会为孩子的未来发展打下良好的基础。

  二、全环境育人培养幼儿可持续发展的能力,家园需要双向奔赴。幼儿园在家园社协同中发挥主导作用:1.家园沟通寻找双向奔赴 2.家教宣传解决家长问题 3.合理的利用社会资源,做有意义、有计划、有目的课程

  三、家长教育孩子是一生的修炼,要跟孩子一起成长、不断挖掘、追随、发现孩子的不同阶段的特点,要用客观的眼睛观察用心去陪伴。

    通过公开课的学习,孩子的成长需要家园双向奔赴、相互信任、相互支持,这样才能给孩子提供一个健康的成长环境。

©著作权归作者所有,转载或内容合作请联系作者
【社区内容提示】社区部分内容疑似由AI辅助生成,浏览时请结合常识与多方信息审慎甄别。
平台声明:文章内容(如有图片或视频亦包括在内)由作者上传并发布,文章内容仅代表作者本人观点,简书系信息发布平台,仅提供信息存储服务。

相关阅读更多精彩内容

  • 五育并举全面发展,以务实之心、奋进之心、担当之心答好育人卷 教育是国之大计、党之大计。培养德智体美劳全面发展的社会...
    81d99af74dbc阅读 62评论 0 0
  • 定义决定认知,定义能力决定认知高度 所有不舒服都是情绪导致的那就直接忏悔好了,如果不是情绪那是什么 精神要经常滋养...
    莫忘小寒阅读 133评论 0 0
  • [玫瑰]20230721上午品格教育直播金句: 1.以无为有,让自己的心回归简单; 2.调好自己的阴阳,补不足,泄...
    84fb7f2f5c31阅读 47评论 0 0
  • 郝楠大概是有史以来最悲催的老师了[捂脸] 当老师的时候被学生欺负,在事业巅峰时离开了学校;为了挽救兄弟,当了一个台...
    喵本喵酱阅读 79评论 0 1
  • 哪种依恋模式? 在童年被过度照料或者缺乏照料,我们可能会形成不同的依恋模式 一安全型依恋模式,安全型依恋模式的幼儿...
    6280f4829803阅读 90评论 0 0

友情链接更多精彩内容