34010武玮
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导入:猜谜游戏（青蛙）
讲故事:引导孩子看封面，猜猜是谁用自行车带着男孩，他们要去哪?看看环衬，猜测将来会发生什么?一起看扉页–第一个跨页–终于大家都猜到男孩走丢了！
接下来会发生，他会找到爸爸妈妈吗？
接下来的故事跟着剧情。。。。
拓展:1、让孩子说说我们人类和青蛙的区别
2、孩子上前扮演青蛙并试着说出青蛙的台词。
总结:每个孩子都是他自己，不管有多少和别人相似的地方，你就是你，自己生命中绝对的主角。
故事中的男孩是书中绝对的主角。从封面坐在自行车上，到和青蛙比赛谁会的多，以至于被青蛙误以为王子带回去，再到他列举出种种不同于青蛙的特点，试图证明自己不是青蛙，最后大声地呼喊找妈妈，这个好奇心，好胜心十足的男孩个性特点跃然纸上。
他喊着:我不是什么青蛙，我也不是什么王子，我就是我，一口气跑到后环衬，他的爸爸妈妈还在原地等着他。难道他只是做了一场梦?
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故事生动有趣，也让我们了解了青蛙。除了是一本好的故事外，这也是一本可以帮助孩子观察动物并写出好的观察作文的教科书。只是我面对的群体是幼小衔接，我只选择了让孩子口述。
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