七天的假期一晃就要结束了。上什么课，怎么上，需要做哪些事情？我习惯了在开学之前把这些都想清楚，并且安排好。所以假期没有停歇，假期的最后一天也没有丝毫放松。
天冷了，也渐渐短了，早晨和傍晚几乎浓缩成了窄窄的间隙。女儿下午离家返校，极为舍不得。因为这一去，不知什么时候才能再回来。好在，每一次都不是我亲自送到车站，没有将离别赤裸裸地摆在眼前。送走她，整理好房间，空落落的，我又将它变为我加班的阵地。女儿的房间，站在偌大的窗户前，可以看到小区的中心湖，北门广场上时有跳舞的姐姐和嬉戏的孩子们。目光并不遥远，想看的都能尽收眼底。只是，现在极少有这样呆呆出神的心境，我用忙碌塞满了所有的时间。
下午填了一份工作室发展规划的问卷，关于个人成长，问我是否有清晰的目标和计划，我选择了是。但现在想来，好像又并不是那样。从开始到现在，不过是想上一堂真正有语文味的“好”课。我想成为什么样的人，如何去成长，实际上并没有深入地思考过。做一点有意义的事，尽己所能，吾心安定！
因为圈子大了，认识的人也越来越多了。在这个行业，你必须学会去和人沟通，学生、家长、同事、领导，以不同的角色小心翼翼为人处世。不知从什么时候开始，大家好像都渐渐沉默了，不去做出头鸟，不愿成为站出来说话的第一人，不发表看法，不积极呼应，甚至不愿真诚地夸奖一下别人或是给别人提出诚恳的建议。各行其道，似乎才是安全之道。或许，每个人心中都有一片属于自己的瓦尔登湖吧！
我踩着岁月的高跷，走在崎岖不平的路上，画上一副极为夸张的喜乐笑脸，甩着长袖尽情挥舞，不去看别人的眼光，只昂着头大步向前！
