现在很特别的一个现象是：三岁开始背诗，五岁识字千字上，不用拼音自主阅读，甚至有一些还没上小学已经会背古诗百首以上了，英语也是都能自主交流了，数学已经学到了几年级以上的水平。
我真的特别想知道这些娃娃的后续是怎样的？有没有更好，或者是被后来者居上？
在这种现象的引导下，就导致了很多妈妈们的焦虑，比如我：一直觉得孩子应该在适合的年龄做适合的事情（当然，天才以及神童不在这个讨论范围内），所以我家孩子在小学前只会不到50的字，数学只会1到10的数学，加减法是什么、英语是什么根本不知道，古诗只会一首《咏鹅》，上了小学就发现班上百分之九十以上都有提前学，零基础的人就是个位数，当时的我是特别后悔的，后悔没有给孩子提早学习，第一学期第一个月过得真的很煎熬，别人两分钟就可以做完的，我们家要六到八个小时......
我一度真的很崩溃，直到别人给我推荐看了一篇散文《牵着蜗牛去散步》，我才慢慢放弃焦着的心情，耐心的陪着她一步一个脚印去走，就像幼儿园时期学跳绳那样（在别人基本上都会跳的情况下，我陪她从摇绳开始，直到能跳过去，我跳一个她跳一个，终于学会了），直到一学期过去后，孩子的进步已经肉眼可见，至少不会再因为辅导作业而崩溃了，写作文、朗读、背诵、数学、英语都不需要辅导了，我才发现之前的焦虑真的是多余，如果重新选择我应该也会选择不提前学，可以适当的知道一些，没必要学得前进太多，当然天才除外。
不知道有没有提前学很多的，提前学到底有没有用呢？
