第5179封来信

亲爱的爷爷： 您好！ 我是一名高三的学生。我现在就特别迷茫，对自己的未来没有目标。我知道自己应该好好学习，但是我又没有动力(特别是在家)，在我们这个小县城，父母亲戚们都把我当做挺自豪的吧应该是(他们老夸我，但是我知道自己没他们说分那么好)，他们都觉得我学习可以，肯定能上个好大学，但是我知道自己其实挺差的。未来都是未知数，我挺怕自己考不上好大学，怕自己就都辜负了他们的期望，但是就越来越长大，我越发觉得自己学习动力不足。特别是在家，整天摊着玩手机，我知道这样不对，但是就是不想去面对，不想去学习。 我听别人说要自己找目标，设目标，才会有动力。从初中开始我就一直在想自己以后要干什么，想不出来。然后我又想我想上什么大学，有了大概的想法但是就是没有特别想要去哪里。我为自己设立目标分数，然后我会花时间想自己怎样考到这样的分数，但就是思想上的巨人，一边怀疑自己一边重新规划，迈出的步子特别少。(因为我觉得自己无法确定这样做到底能不能成功，就会重新想) 在家的时候，自控能力特别特别差，我无法直接体会到拿到一个高考高分与低分的差别，我就会特别迷茫。我也没有什么爱好，我经常想除了学习人生是不是就没有别的了？(主要我学的也不好) 高二下学期的四次考试里，我第二次与第三次都进步啦，每次都是我上高中来考的最好的一次(第三次考到了年级第十✌️)，但是第四次就退步超级超级多，考的最差的一次，但是我就没有什么感觉。以前稍微有点退步我就特别难过，想着怎么追回来，怎么考好。现在我知道我自己态度不好，但是就是不知道该怎么办。我也知道自己退步是因为自己那段时间特别颓废，也警示自己要好好学习，就是没有用。 我也超级超级超级容易受环境影响的，算是个比较敏感的人吧，就跟别人说两句，可能他觉得他没说什么，但是我就会想好久好久，有的时候甚至会影响生活，就上课的时候都会走神想是不是我哪里不对了，哪句话说错了。之前也会因为我自己特别用心的去帮助别人，但是当我向她寻求帮助的时候，就一个很小很小的忙，她不愿意帮助我而感到特别特别难过，我知道她帮不帮忙是她自己的权利，但是就是很难过，觉得自己真的帮别人付出了很多，把别人的每一次示好都记在心里，很感谢他们。但是就觉得别人似乎并不把这些当回事。有时候会因为帮助了陌生人结果反被别人坑了，甚至连一句谢谢都没有而感到难过。今年也遭受到了不公正对待和莫名其妙的被针对(刚开学不认识的一个女同学就特别喜欢骂脏话，喜欢侮辱别人)，我不是唯一一个被她骂过的，但是是针对最严重的其中之一，我第二次忍让的时候太气不过就自己趴在床上哭了一会儿。我不知道自己遇到这些情况的时候该怎样面对，该怎样和他们相处。希望爷爷帮我提点建议。 最后，很感谢爷爷听我的碎碎念。希望能够被爷爷回复。 祝爷爷身体健康万事如意呀！ 小鱼

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爷爷的回信

孩子，你好，爷爷看到你的来信了。如果你愿意，爷爷很愿意当你的树洞，倾听你的心事。

你已经是高三的学生啦，爷爷看到你在心里提及到自己的成绩还挺为你感到高兴的，虽然忽高忽低，但也正是能说明自己的优劣势都会被成绩检验出，这样学习起来就更有目标了，总比不知道哪里需要修复要好很多。

人生当然不是只有学习成绩啦，但是需要学习，这个学习不仅仅指的是学习文化知识，还有更多的人生感悟，更多的社会经验都是需要去学习。在学校学知识可能只有通过考试才能检验一二，但爷爷想说的是，你在学校里学习文化知识的同时也是给自己增添学习力。成绩偶尔不好并不能说明什么，但丧失了学习力可能就是一生的损失了。不是经常有句话讲，活到老，学到老嘛。如果跳脱开成绩，不知道你还喜不喜欢学习呢，这个问题很重要，比起那些强迫自己制定的学习目标和分数目标，它显得更重要。

敏感也是上天赐予人的一种财富特质，它能够让你更快地感知到周围的万物对生命的影响。如果你只看到了负面的，那敏感就成了自己的负担，如果你也尝试着体验到敏感带给自己的体验更丰富，有层次，那这将是你的一个新起点。

自控能力“差”说明那时那刻并不能让你感知到自己的存在，你需要通过外界来确定自己的存在。除了指责自己，还可以尝试着发现周围动力对自己的影响。当你能更多角度的看待问题的时候，那所谓的自控能力差就成了你的掌控力。

与同学之间的矛盾大概也是因为这些不确定感让自己失去了边界，让自己以为一切都是只要自己付出了，那肯定是有同等的回报。被别人辱骂针对是一件很糟糕的事情，尤其是当自己不能够反驳的情况下，只能是隐忍，委屈自己。如果有下一次，可以试着让自己去维护自己的边界，哪怕只是发出一声为自己的辩解也是进步，边界就是这么一步步地维护建立起来的。

最后，还是要说一句，你已经是高三的学生啦，给自己一个期限，不管结果咋样，只是过好当下，迎接好当下的学习与复习，也甩掉任何对你的期待，只是为自己负责任地努力一次。

祝学业顺利，孩子。