一、暖场，建立关系
叫什么？怎样称呼合适？近段时间作业多吗？学习累吗？
二、强调保密原则
三、画中有“话＂
绘画房、树、人，由画引入话题，收集来访者信息，了解原生家庭的各种关系以及生活状况。
四、发现问题
了解来访者近段时间心情以及存在哪些问题。
五、挖掘资源
了解来访者自身拥有的资源，比如学习上，人际交往上，特长爱好上，及时给予赞美赋能。了解周围的支持系统怎样，比如朋友亲人，能说上话的，遇到问题能给予支持的人是谁。
六、小步行动
给予来访者正向引导。接下来的一周，做点什么会让自己开心点，从哪件事开始？何时开始呢？
七、咨询总结
今天和老师聊聊你的感觉怎样呢？你有什么想说的吗？
