1、快乐的人
昨天打卡后老师提醒要提升至身份的定义，刚好今天早上煮好早餐，孩子在吃早餐，我就和他聊开了。
我说：谢谢你昨天让我回去睡了一会，当天上班状态非常好。
健华：不用。（他一边吃一边回答）
我说：谢谢你对妈妈的关心，我想知道一个关心他人会是怎么样的人呢？
健华：快乐的人
我说：快乐的人是怎么样子呢？
健华：像雷锋一样，喜欢帮助别人。
我说：对雷锋喜欢帮助别人，他自己快乐，也把快乐带给别人。你要不要做这样的人呀？
健华：要。妈，我要背书了。（我笑着走开了）
考得不好
晚上回家稍晚，看到孩子在做作业，就往常一样关心他。
我说：孩子今天在学校过得怎样？
健华：我不开心
我说：哦，为什么？
健华：今天考数考得不好？
我说：我考得不好，我也不开心。（马上给他一个拥抱）
健华：我知道问题在哪里了？我还要做课外作业，不想再说了。
我说：好，加油！什么时候想和我说随时告诉我。（我就走出了他的房间，我相信他一定可以自我调节好）
2、学习分享：
《你的13-14岁的孩子》这本书，书中第五章：14岁的他包容性更强，而不再像一年前那样，对看不惯的事情也较少大肆批判。
第2节 14岁性格更加鲜明化
（1）偶尔的小阴郁不会影响14负年青人积极阳光的一面：快乐的情绪远远盖过了悲伤的情绪。即使有时候情绪不好，他也很少陷入悲伤之中，而更有可能显得烦恼，显得心绪败坏。
（2）对身体的关心程度上涨：他的主要问题可能在于身体的构建上，比如太胖了，太矮了，太高了等，也可能在于学校功课这一方面（尤其考试）还有可能在于交友方面。
（3-）不刻意地克制情绪：14岁的人很少会把自己的盖子捂住，而是要让你知道他“很不爽”，“生气了”。男生尤其常常会“乱吼乱叫一通”，特别容易朝自己兄弟姐妹大吼大叫，要么就关在房间里自己大叫一通。
（4）衣着以及房间清洁：着意个性魅力，会根据自己的个性选衣服。
总的来说，14岁的年青人享受生活。他明白随着自己越长越大，“生活会变得更加复杂”，却也同时有了更多乐趣。他已经有了更多的能力承担越来越多的责任。14岁年青人聪明又随意的天性，至少是在他充分发挥这一天性的时候，让你觉得跟他在一起真的是一桩快乐的事。
3、#小感恩/小确幸#
（1）感谢管管们对我的信任；
（2）感谢好朋友们的相聚，让我释放压力；
（3）感谢豆豆今天协助我，辛苦了；
（4）感恩小华自觉地做完作业，再做课外作业；
