寒假前我向学生布置了三项寒假语文作业。分别是坚持每天写日记、每天写读书笔记、背诵默写7年级上下册的古诗词。
今天开学，我开始检查学生的假期作业。2/3的同学都能够基本完成。1/3的同学几乎都没有完成。
有关假期的安排，放假前我只是给了学生一张学习打卡表。又专门召开了家长会，让家长监管。可是结果并没有我想象的那么完美。
深深的反思，没有做到每天有效的指导和监管，比如，某一天，让学生把日记、读书笔记、古诗词背默将作业拍照逐一发给我。及时的查缺补漏。这样就能做到学生全员参与，全员坚持，形成习惯。不至于最后学生完不成，或者完成的质量不好。
