好久了，我一直在想着，我到底想做些什么。
很小的时候，舅舅是当兵的，记忆最深的是他教我扎马步，带着我爬楼梯，照片中有一处回忆的定格是那个戴着军帽的我，傻傻的却好像又充满了童真的正义。喜欢大早上去山坡上浪一浪，享受跑步时超过别人的快感与自豪，总想去挑战，挑战很多别人做不到的动作；初高中军训时不会喊累，反而想做到最好，受到教官的表扬，并且自喜着。在那个时候，想成为一名军人。
可是呢，是在处于上学的年纪，那个时候应该是与老师的相处时间是最多的了，看着老师的孩子有好多好多用不完的作业本，羡慕着老师在讲台上挥舞着教鞭，看着那些粉笔字在黑板上灵动地跳跃着。那个时候的我竟也想着在自家院子里摆上几个小板凳，在土院子里找上几块可以写字的硬土板，拿着个小树条，就在那里对着自己想象中的“学生们”讲着课；慢慢长大了，知道了有备课这么一说，在初中时我将那小学的课本一本一本翻出来，找出几张看上去很像备课本的纸张，也像模像样的做着自己的课程安排，又想小时候一般教着臆想中的那些属于自己的“学生”；当真正到了高中时期，我像是真正站在了讲台上，我自诩自己的表达能力，将这份热爱尽情地洒在这一方讲堂，这一块黑板，与这一页文字，仿佛自己在“传道授业解惑”。这样长的一段时期，好想成为一名教育工作者啊。
可是，人心总是这样的善变，总会有些事情突然冒出改变你的想法。随着年龄越来越大，对这个社会的认识也越来越深刻，曾经的那种不顾一切的信念也逐渐失去了它应有的颜色，梦想总会被笼罩着一些奇奇怪怪的东西，你可以称它为家国情怀，你也可以称它为愤世嫉俗，你更可以称它为渺小顽强，但它是有着变化的趋势，有着莫测的发展。
“我的目标是‘十年寒窗苦读，百年精忠报国’，我以极大的信念向着第四军医大学的目标前进！”这是一个高三的斗志昂扬的拼命女郎说的，她是那样的自信，但她的自信渐渐地抹过了心中的那样一份怀疑——她是想去从军，她是想去当兵，她曾经想着的是军队，她曾经一直努力着的是教育，她可以可以自导自演，她可以自己编排演绎自己的舞台……可是她一直让人觉得她想当医生，甚至她自己都相信了，对，她深信不疑，直到，直到她来到这座陌生的城市……
当这个城市逐渐磨平她的棱角，当这里的繁华与多彩逐渐加深着她的灰暗，她一蹶不振着，她沉迷堕落着，但她一直在怀疑着，寻找着她的期待，真正的向往。
数次的磨砺是好的，它带来的承重感是任何一件事物都无法企及的。
会有这样一个独自沉思的时刻，会有一份匆忙的作业，会有一刻的空洞，让我真正审视自己，真正寻找属于我的期待。
