开学语文课已学完三个单元，进行了两个单元的测试。下午很郁闷，两次测试都有16名同学在90分以下。开学一段时间了，分析一下班级总体情况分析：

1.班级女生整体优秀，男生各方便薄弱。

2.班级有尖子生，不用老师操心（齐、梦、慕、吕、姚、绮煜、萱……）学困生较多。

管理班级 班主任 

先有父母心，再做教书人。

1.引导班风班级，渗透班级文化。

2.班级常规：课前、课堂、课间、放学、眼保健操、上操、圆圈活动。每个学生都明白。

3.对好的现象及时肯定表扬，对不好的现象严厉批评制止。

4.教学方面：阅读是首要，基础要打牢，写字、课后题、写话训练。

要提班级成绩，必须要抓学困生。

（1）学生结对

旭尧——          瑞晨——        宸赫——

珑森——          同心——

同德——          梓宸——

（2）与家长沟通

明白理念：读书是根本；基础要打牢（书写、习惯）。要关注孩子身心成长。