教育关乎孩子，人生经营关乎自己。一直以来，我对“熟悉感+好感=遇见”理解的有些懵懂，也就是心里知道意思，却感觉很难用言语来表达，或许是因为自身缺乏思考，在生活中更缺少一份觉察和记录，只知道一味的接收知识，却极少内化和输出。
我决定要挑战和突破一下自己。先来说说曾经走过的弯路吧，因为无知，在养育女儿的过程中，我做过太多“熟悉感+反感=拒绝”的错事。比如学跳绳，女儿大班刚接触时，无论如何教和示范，她就是不会，连基础练习中的甩腕摇绳都不像样，日复一日下来，我和她爸爸渐渐失去了耐心，开始“混合双打”起来，怒斥责骂加在女儿身上，她就一边眼噙泪花一边仍不放弃的练习，把我看的无比心疼。
在初学跳绳的过程中，女儿没有产生良好的感觉，却每天要重复练习，面对有挑战的事情，信心备受打击。然而她的父母，毫无觉知，自以为是的爱着孩子，觉得这个阶段不努力掌握到跳绳的技能来，上小学后就会落后，赶不上其他小朋友，更麻烦。
可是天下的很多父母啊，并不知道，孩子远比我们想象的更爱父母亲，尤其是在她们年幼的时候。我的女儿，一次次眼中已饱含泪水，却反过来安慰到“妈妈，不要生气了，我会努力练习的”，转身又握紧绳子拼命地跳。直到有一天，女儿很难过的从嘴里蹦出一句“妈妈，我觉得自己很笨，做什么都很笨”，我才意识问题的严重性，女儿的内心对跳绳产生了反感和抗拒，甚至上升到了对自己各项能力的怀疑。正是这样一句话，深深戳痛了我的心窝，更让我从中反思和觉醒。
感觉好，才会有良好的行为。根据脑科学原理，当辅导孩子或者教育孩子时，如果我们情绪不稳定，那么启动的就是孩子的情绪大脑，也就是孩子的大脑会被僵住，孩子将无法思考和行动，会出现通俗意义上讲的“愚笨、反应迟钝”等。带着这样一份觉察，我尝试弥补和修正，从拾起和保护她对跳绳的兴趣开始入手，每一个小小的做到，我都会给予极大的鼓励，和她击掌庆祝，选择性的忽略做不到的部分，同时也与爸爸沟通好了，故意在爸爸下班刚回到家的时候，夸张的表扬和肯定她的努力和进步，并悄悄关注她的表情变化，是得意的、自信的，总是迫不及待的要跳给爸爸看。
一段时间之后，女儿慢慢掌握了正确的跳绳姿势，从能断断续续跳七八个、十多个、二三十个，到能完整的连跳十几二十个，在幼儿园大班毕业之际，可以跳到六十多个，已经彻底喜欢上了跳绳的运动，进入小学一年级后更是在不断精进，最高记录达到1分钟142个，每次玩的时候碰上打破原有的记录，都是满满的成就感。
这就是“熟悉感+好感=遇见”，而且在陪伴的过程中，爸爸妈妈共同参与，不管是室内还是室外，都有一位爸爸或是妈妈，带着一个女儿，各拿一根跳绳，在卖力、尽情的挥舞。愿与天下的父母共勉，养育孩子的痛苦，来源于无知，唯有不断学习成长，才能修得智慧，世间才会有更多孩子被温柔以待，享受温暖的陪伴和支持！
