昨晚睡前读的书里，有一段巴金曾说过的话，让我深受触动： “我正是因为不善于讲话，有感情表达不出来，才求助于纸笔，用小说的情景发泄...

在我思考和酝酿了许久之后，才终于下定决心动笔。在林院长书中，我已反复阅读过，最近每天和女儿一起晨读的时间里，也只练习朗诵这一篇。每读一次...

写下这个标题时，我想到的是林青贤院长的一本书，便是以此标题命名，开篇第一文也是它。或许我接下来练习写的每一篇文章，都会借用书中的篇章标题...

昨天晚自习后，到家已9点多了，进门后看到涵儿在看书，据她姑姑讲，已经安静的阅读好久了，在一直以来的言教、身教和境教的影响下，涵儿真的越来...

最近搁笔的这一周，睡眠质量日渐好转，摆脱了反复起夜和早醒的状态，但却开启了倒床就睡的模式，倍感困乏，幸而白天的工作，能集中精力完成好，只是...

昨晚，涵儿洗漱后，看到难得早回的爸爸躺床上在手机里学习强国，就凑过去调皮的玩起了爸爸的脚丫子，爸爸很生气，因为大声呵斥下，涵儿还是嬉皮笑脸...

相信家里有多个孩子的父母大都遇到过类似的情景：两娃儿在家里总是争抢东西，家里整天都是哭哭闹闹的，很烦心。那怎么办呢？一般我们都会先教育抢东...

作家长，是有三个教育思维境界的。第一，处理出现的问题（即处理坏孩子）；第二，培养优秀的品质（即教育好孩子）；第三，拉升人生的高度。今天，...