一.中世纪时期
有人称:中世纪是一段黑暗的时期,社会的方方面面都受到宗教的影响。中世纪的建筑是高耸的尖顶,哥特式的风格,比较威严,有一种高高在上的压迫感。不仅是建筑,而且在中世纪的法律也规定任何人都不能违反教义,否则会以异教徒论处,刑具也是比较特殊,刑罚非常残酷;后来有十字军东征,一种变相的一种强制传教。
绘画,也受到了非常严重的影响。那时候的画家基本上都是教徒,绘画要按照教皇标准要求来绘制,内容一般是都是圣徒,比如耶稣和和圣母玛利亚的等神像,而且这些图画色彩暗淡,没有自然风光,人物面部古板严肃。
当然,中世纪高度的政权集中,社会环境的相对稳定,促进了工业和科学的发展。
二.文艺复兴时期
14—16世纪的文艺复兴时期,开创了社会的新局面。
这一场文艺的改革首先从作家开始,他们的作品内容广泛,不局限于宗教,把目标关注到自然、人类。画家,也开始寻找新的创作方式和内容,他们不仅赞美神,而且还关注到人的生活。代表性的画家是契马布埃的作品《圣母子》,这些作品人物的面部表情比较丰富,而且还有了笑容,不是那么呆板;形式绘画形式也有了变化,从刚开始的单一形式变成了现在的流金、镶嵌等形式。
被称为“绘画之父”的乔托的画作《哀悼基督》,背景更加丰富,画面活泼,人物有了眼神和姿势的表达,并且有聚焦的运用。他的另外一部作品《犹大之吻》有了比较丰富的场景透视的运用,让画作更加吸引人。
菲利普布鲁内莱斯基的画作《圣母百花圆顶大教堂》,这部作品以建筑为主体,视觉开阔,呈现了绘画的新局面。
三.文艺复兴“三杰”之一达芬奇
达芬奇,米开朗基罗和拉斐尔被称为文艺复兴时期的三杰。
达芬奇(1452-1519)年,他的名字是以出生地名音译过来的,他因为是异父祖,性格忧郁,表现在他的画作中。他是一个多才多艺的人,因为是左撇子,很多字是倒着写的,所以他他的一些笔记虽然思维严谨,有科学先进性,但是当时没有发表。他在解剖学、科学、水利、设计等方面都非常有才能。
人们记住的是他是一个大画家,他的代表作《基督受洗图》,是他和老师维罗奇奥合作完成的,维罗奇奥把这幅画基本上完成了主题,只剩下画两个小天使的头,因为有事出去了,达芬奇就私下里帮老师画了这两个小孩的头。老师回来后,看到了达芬奇的画非常的惊叹,感觉达芬奇的绘画技术已经非常高超,便说:“我以后就不用再画画了”。
达芬奇的另一幅画作《最后的晚餐》是他在米兰的一个餐厅内完成的。当时主教催他要画,因为他迟迟没有动笔,心里不免生了些许不悦之情,所以,他这幅画的犹大的原形便是那位催他要画的主教。
另一幅代表作《蒙娜丽莎》非常的有名。蒙娜丽莎的原名是Lisa,蒙娜在当时是夫人的意思,她是商人焦孔多的夫人。这个商人住在达芬奇家的斜对面,他和达芬奇的父亲在商业方面有来往,便请达芬奇为自己的夫人画一幅肖像画,结果就有了这样的一幅画。关于这幅画的画作背景。有很多有趣的传说,这幅画原来收藏于卢浮宫内,被一名清洁工偷走之后又被找回,引起了社会上很多媒体、其他人士的关注,这为它的成名起到了烘托作用。当然,本来达芬奇的画技非常的高,他还采用了晕染的画法,这在当时是一种创新,种种经历让这幅普通的肖像画名声四起。
(写在后面的话):
达芬奇被称为是文艺复兴时期的“三大巨匠”之一。记得,我小时候的课文上就有《达芬奇画蛋》的故事。达芬奇画鸡蛋的故事达.芬奇十四岁那年,到佛罗伦斯拜著名艺术家弗罗基俄为师。弗罗基俄是位很严格的老师,他给达.芬奇上的第一堂课就是画鸡蛋。刚开始,达.芬奇画得很有兴致,可是以后第二课,第三课,......老师还是让他画鸡蛋,这使达.芬奇想不通了,小小的鸡蛋,有甚么好画的?
有一次,达.芬奇问老师:“为什么老是让我画鸡蛋?”老师告诉他:“鸡蛋,虽然普通,但天下没有绝对一样的,即使是同一个鸡蛋,角度不同,投来的光线不同,画出来也不一样,因此,画鸡蛋是基本功。基本功要练到画笔能圆熟地听从大脑的指挥,得心应手,才算功夫到家。”达.芬奇听了老师的话,很受启发。他每天拿着鸡蛋,一丝不苟地照着画……
那时老师讲这个故事,是想告诉我们做事要有耐心,要不断地重复,达到精益求精。现在想来,这个故事有可能是真的,因为文艺复兴时期很流行蛋彩画,就是蛋黄加上一些颜料、油等混合来作画。
当时,老师教学徒画画,刚开始可能不会直接教他画画,就让学徒在家里做一些杂事、看老师画画、学习调颜料、画一些简单的画作等等,正是由于老师的精心的启蒙教导和启蒙,再加上达芬奇的勤奋钻研以及他的绘画天赋,让他有了如此高的艺术成就。
徐帆老师在最后还讲到了,在教幼儿画画时,一定要关注到孩子们的生理和心理特点,重点在于激发孩子们的想象和创造力。甚至可以找一些混合的材料让孩子们来创造,只要孩子们对绘画产生兴趣、有独立思考的习惯,就达到了艺术的目的。并不是说所有写实的绘画才是最好的画,有很多方式超现实主义、抽象派的等,其实都不是写实的,写实只是绘画表现形式之一。这给我们在教幼儿美术时,提供了可以遵循的理念。