每次开家长会我都会准备两天，上网搜一搜家长教育孩子的成功案例，及教育孩子的方式方法。总是感觉理论化的东西多一些。也令自己尴尬、讽刺的是面对的是学生的祖父，祖母辈，这家长会的意义都令我怀疑。
今天听陈六一老师的职初课程第六讲“如何激发家庭的深度参与"刷新了我很多认知:
首先是学生的成长，家长不可或缺，尤其是爸爸。这一点是之前我从没意识到的，每次开家长会之前， 知识要求学生尽量让自己的父母谁有空谁来。并没有特别强调让他的父亲来。强调了几番，但坐在教室里坐等听老师讲话的仍然是上了岁数的老人。其实学生的小学生活遇到的绝大数是女老师，而体育课上遇到的是男教师。确实 从幼儿园到小学接触孩子的男性教师比较少，在家庭教育当中，父亲应该弥补这一角色。但是绝大部分的家庭都是母亲在陪伴着孩子。有的确实需要在外地打工，养家糊口，没有时间陪伴。但是受观念的影响，即使有空做父亲的也疏于对孩子的陪伴及关注。因此家长会上对转变家长的观念，认识到让父亲多陪伴孩子的重要性。
其次是让学生学会学习。作为一个正常有学习能力的孩子来说，他要取得较好的成绩，前提是学会思维，在思考中努力。有的家长给孩子准备了好几套试卷，甚至有的还去辅导班。其实我想和家长交流的事，如果孩子不去用脑思考问题，刷很多的题都是无有意义的。
要想教育好孩子，只有教师家长，孩子三方站在一起，共同成长。
很 经典的一句话，别忘了自己成长才是孩子最好的资源。
今天的职初课程对我的触动很大，和家长的交流沟通又有了新的方法。
