教是最好的学，我们大部份同事这周基本都已经在做了，这个动作其实就是一种态度，这个态度是值得肯定的。
为了考虑“教是最好的学”的方式的丰富性，我准备“自己教自己”关于有效沟通和执行力的三句话这两块内容和大家分享：“改掉一个坏习惯，不如培养一个好习惯。”
第一点：拥有什么能力才是表达能力比较好的？
1：意愿
做为项目的发起者，不管和任何人沟通，或者是和一群人沟通事情。第一个要考虑的是对方是否有意愿和自己沟通这个话题。如果对方没有这个意愿，那么如何从其它维度引导到对方有意愿来沟通这个话题。这个是需要做功课准备好的。因为沟通经验，见识，阅历等维度不够的话，是很难判断得出对方是否有意愿沟通的。所以建议越是重要的事情越是需要提前做准备的习惯。
2：表达能力
想办法让对方有意愿和自己沟通，接下来就是表达能力，表达能力最佳的一定是善于用比喻，打比方，同时能够做到举一反三。什么是聪明人？就是任何事情都可以做到举一反三的人就是聪明人。而能够举一反三还要换位思考，就好比一个爱因斯坦和一个买菜大妈讲相对论，就是做到了换位思考和打比喻，在打比喻的时候听对方反馈还是听不明白，就会列举多个比喻确认对方能听明白为止。想要做到举一反三的前提，就是培养自己表达任何内容的时候，多想想用什么比喻是比较适合的习惯。
执行力的三句话。
执行力的三句话主要讲的是接收发起者的任务或者需要协助的内容。
第一句：行动中需要思考多种可能性
我自己有一个好习惯：自己多想想办法，一定是有办法解决的，想不到只是我还没有想到。就是需要我协助的任务，一旦接下任务，不达目的誓不罢休。遇到卡壳的情况，首先我会逼自己多想想办法，实在想不出好的方法，我就会上百度查找，百度查找不到办法，我就会寻找相关性人的帮助，一定要想到一个可以解决的方案才罢休。
第二句：思考中需要具备结果思维，并保持反馈。
计划一定是赶不上变化的，所以协助的任务只是一个大任务的一小块，要站在大任务的角度下养成判断的习惯，最后完成的结果是不是对方需要的。
第三句：习惯中进行改变“要我做”变成“我要做”
前面讲的那些习惯只要养成，就是现实版的“要我做”，事实上是“我要做”，所以不用到第三句，哈哈。
有效沟通打一个自己的比方吧：我只要遇到没听过的概念，或者名词，我一定会不客气的打断对方，先和对方确定清楚概念，然后才让对方继续讲下去。比如说：“对方说在来公司的时候看到很多黄牛”，那么我就会问什么黄牛？因为黄牛有两种意思，第一种是长了两个角的黄色的牛。第二种就是贩卖车票的也叫黄牛。一旦概念没确认清楚，接收的就完全是两种概念了。
