最近忙着毕业论文，整天泡在实验室。接触最多的人除了跟我一起做实验写论文的小伙伴，就是我的指导老师Dr Z了。
Dr Z三年教了我两门课，大四成为了我论文的指导老师。
头三年，有机化学、精细有机合成两门课，我们是听得云里雾里，每到期末考试，都是最让人头大的考试科目。印象中的Dr Z是个课上可以神采奕奕的老师，即使面对的是一帮根本听不懂课的学生。Dr Z看起来不像是一个大学里的教授，常年穿着棕色的外套，用着充话费送的手机，也不开车，骑电瓶车。就是一个非常简朴的比我老爸大几岁的中年人。
我一直以为他是一个非常严厉的老师，事实上也是。跟着他做实验，计算、称量、投料、搭装置、加热搅拌、抽滤、烘干，每一步他都盯着我做，如果有一步不对，他就会一脸严肃地指出，然后告诉我该怎么做，怎么做才可以更好。
说实话，我当时选这个专业是高中上化学课觉得化学是门非常有趣的课。然而来了大学，三四年下来，已经耗尽了我对于化学刚开始的那一星半点的兴趣。然而我需要毕业，需要论文，所以我需要在实验室呆上两个月做我需要的实验，得出我需要的论文数据。
两个月其实是非常漫长的一段时间，也是我在大学实验室里呆的最为长久的时间，等待反应结束的过程很漫长，也很无趣。大概实验室不是我的兴趣所在吧。
然而对Dr Z来说，实验室是他这么多年下来的工作，或者说，归宿。
他是真的很喜欢做实验，乐在其中。大概没有跟着Dr Z做论文的其他同学是很难想象，平时上课讲天书一样、一脸严肃的老师，在做实验的时候，会因为他的实验产品颜色好看，而笑得像个孩童，会说“这个颜色真漂亮”，会因为抽滤的时候，抽出泡沫往下流而招呼我们过去看问我们“像不像在做冰淇淋”，还会因为他改变了实验条件以致产品质量更好向我们炫耀。他可以一直不停地走来走去，指导我们该怎么做，会一直忙着做他自己的实验，他就像是一个不会累的一直转的陀螺。
他喜欢呆在实验室里，他喜欢研究各种未知的东西，他喜欢因为自己的原因使得产物变得更加美好，他热烈地爱着这几尺通风柜。
一个人可能终其一生都找不到自己喜欢的、愿意为之奉献一生的事业，可能这辈子忙忙碌碌，碌碌无为也就这么过去了。很多人三十而立之后，为的不再是自己，而是承担了一个家的责任，所以渐渐趋于稳定，日复一日做着简单重复的工作，拿着稳定的工资，眼睛一闭一辈子也就过去了。
很羡慕Dr Z的生活，他的生活对我们来说是索然无味的，但对他自己来说是乐在其中，津津有味。这就是他的生活，或者可以说是归宿。好些别的学院的老师都知道，化材学院有个Dr Z，那是个真正的热爱科研的科学家。即使他不苟言笑，鲜少与人打交道，外人眼里他就该是这样，沉迷于研究探索，与世无争。
突然就觉得Dr Z其实很幸福，因为他这么些年一直做着自己喜欢的事。因为喜欢，所以，才不会累，才不会顾及其他人的看法。其实我很羡慕很羡慕，因为我还没有自己特别喜欢的事情，我还没有遇见即使自己会很累也愿意去做的事，马上就要离开呆了十几年的象牙塔，突然就是很希望余生，可以找到自己愿意为之付出一辈子的喜欢的事。
