早晨，孩子的语文课本翻到 《少年闰土》这一课，跟我认认真真地唠叨环境描写做文章开头，他这周的作文，也想学着这么写。
我不由自主地找出了家里的一本鲁迅的书，《故乡》封面就是闰土拿着钢叉，准备刺獾的画面，月光下的瓜田里，西瓜个个滚圆。
孩子练完琴，从书架上找出了一本《鲁迅传》，许寿裳先生写的，许寿裳先生是鲁迅先生35年的好朋友，一起留学日本，一起经历了那个腥风血雨的年代。
朋友圈里，很多朋友在发关于鲁迅先生140周年诞辰的文章，写一些关于鲁迅的文字。
原来今天是鲁迅先生的生辰，不知是冥冥之中有感觉还是纯属巧合，总之觉得今天是个值得纪念的日子，值得好好读一读鲁迅书的日子。
小时候读鲁迅，很多时候在看热闹，虽然背过很多鲁迅先生的文章，但是其实并不懂。“世上本没有路，走的人多了，也就成了路了。”多少青年用这句话来励志。“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。”记得大学听课时，偶尔还在课本里涂画过好多次这句话。痛打落水狗、纪念刘和珍君、论雷峰塔的倒掉、从百草园到三味书屋，太多熟悉的鲁迅先生的文章。
头段时间跟我的一个学生聊天，说起芥川龙之介，我说他是如本的鲁迅先生，后面又说不知道他喜欢鲁迅不，喜欢的话，也可以看看芥川的文章。小朋友说他特别喜欢讯哥，当年他最大的梦想就是拥有一座自己的百草园，鲁迅先生对我们的影响可见一斑啊！
头段时间翻鲁迅的《呐喊》，前面的序言中很多话觉得好熟悉，当年都读过，有一种重见老朋友的感觉，好有感触。但是，人或许真的要长几岁年纪，才能真正读得懂鲁迅。
我便觉得医学并非一件紧要事，凡是愚弱的国民，即使体格如何健全，如何茁壮，也只能做毫无意义的示众的材料和看客，病死多少是不必以为不幸的。所以我们的第一要著，是在改变他们的精神，而善于改变精神的是，我那时以为当然要推文艺，于是想提倡文艺运动了。
凡有一人的主张，得了赞和，是促其前进的，得了反对，是促其奋斗的，独有叫喊于生人中，而生人并无反应，既非赞同，也无反对，如置身毫无边际的荒原，无可措手的了，这是怎样的悲哀呵，我于是以我所感到者为寂寞。
“假如一间铁屋子，是绝无窗户而万难破毁的，里面有许多熟睡的人们，不久都要闷死了，然而是从昏睡入死亡，并不感到就死的悲哀。现在你大嚷起来，惊起了较为清醒的几个人，使这不幸的少数者来受无可挽救的临终的苦楚，你倒以为对得起他们么？”
“然而几个人既然起来，你不能说决没有毁坏这铁屋的希望。”是的，我虽然自有我的确信，然而说到希望，却是不能抹杀的，因为希望是在于将来，决不能以我之必无的证明，来折服了他之所谓可有，于是我终于答应他也做文章了，这便是最初的一篇《狂人日记》。从此以后，便一发而不可收，每写些小说模样的文章，以敷衍朋友们的嘱托，积久了就有了十余篇。
在我自己，本以为现在是已经并非一个切迫而不能已于言的人了，但或者也还未能忘怀于当日自己的寂寞的悲哀罢，所以有时候仍不免呐喊几声，聊以慰藉那在寂寞里奔驰的猛士，使他不惮于前驱。至于我的喊声是勇猛或是悲哀，是可憎或是可笑，那倒是不暇顾及的；但既然是呐喊，则当然须听将令的了，所以我往往不恤用了曲笔，在《药》的瑜儿的坟上平空添上一个花环，在《明天》里也不叙单四嫂子竟没有做到看见儿子的梦，因为那时的主将是不主张消极的。至于自己，却也并不愿将自以为苦的寂寞，再来传染给也如我那年青时候似的正做着好梦的青年。
纪念鲁迅先生，最好的方式就是读他的书了吧！今天，陪娃一起，读鲁迅。
