晴耕雨读 ，书能换酒，能饮一杯无?
今天是淡淡的一天，但读书这事却多次在我这提到。先是与一位很爱读书的朋友的讨论。他是很爱读书的 ，纸质书。当时我刚刚写公众号的时候，他就建议我多多看书，推荐给我书单，作者；还说一个月一本书可以吗？当时我信誓旦旦地说:没有问题啊。想着:一个月，一本书，应该是可以看完的。但是，我错了；果真，我连翻都没有翻。
从小到大，我都没怎么读过书。这是实话，我从来都没有(至少截止到目前)阅读纸质书或者是电子书的习惯。比较小的时候，应该是属于接触不到什么书籍；再大一点，是喜欢在田野里，在山坡上，在水沟里，野玩的孩子。那个时候，了解世界，主要或者几乎全部来源就是电视了。所以从小到大，最爱看的就是电视。
电视上的内容很丰富的，在小学初中时的印象里是这个样子。每次看电视都看得我如饥似渴。没错也没有夸张的形容，就是如饥似渴的感觉。在相对物质贫乏的状态下，每次看电视我都心欢喜:又知道了好多，又收获了好多，原来还有这些那些东西的存在；不过都是电视里的存在，觉得挺神秘的，因为感觉他们永远在我接触不到的也想不出的屏幕那边。
我爱看电视，绝对的事实。周末在看，寒暑假也看。那是我接受信息的伟大窗口，我的看电视行为真的是我收获超级大的经历:认识了解到不同的人，从周围的同学老师家人口中所不会了解到的；记下了打动我，或是让我印象深刻的对白、场景、心情、哭与笑、犹豫与决绝、无奈与选择、精彩与无趣，等等。我想我看了那么多电视，是对的。
想想现在很多的想法更新，现在接收信息的能力，现在眼中看到反应成心里想到，以及能够随性写写简书的文字，我自己的“读”起了很大作用。
当我写公众号时，大家会觉得我文艺，认为我看过很多书。答案是否定的，说起来也有一丢丢惭愧:我连一本完整的书都没有看完过。
印象最深的是初中的时候，被语文老师一鼓动，我向他借了他推荐的《红楼梦》，心想着:我要是能看完《红楼梦》，那得多牛逼啊！
然而呢:还是在一学期的读书期间借的，但放暑假了才想起翻翻，觉得有关面子必须得翻翻。第一次翻了一百页左右，好复杂的人物,我关上了，没看；过了一段时间，我想想这书毕竟是我亲自找老师借的，不看也太不好意思了，又硬着头皮翻开了它，看了两百页左右，再也不想看了。
看不下去，文字虽然很美，但我真的没有看下去。那本《红楼梦》至今也没有还回去。那一年是初二，今年是大一，不仅书没看完，而且也没有还回去，这么多年了，那老师怕是已经忘掉有这事了。
我不是不喜欢看纸质书，不是排斥看纸质书，只是真的好像看不下去；可能是我的另一种不看纸质书和电子书的习惯性实在是太强大，强大到根深蒂固；就跟有人超级喜欢看书一样。
我应该是有我自己读的方式:读人，读事，读物，读景，读路，读自己。我的读，你们可能不太理解，也不能接受。觉得这可能就算是我不读书的借口与谬论吧。但我好像就是有这种读的习惯吧，不太一样。我截一些我们的对话:
我不怎么读书的，这是目前的状态。但我从来没有否认阅读，我有我的读的方式。我其实也希望自己能慢慢地试着去读一些纸质书。
那些书总有一种淡淡的味道在，翻一翻一页一页的文字，把银杏叶撷夹在书里，在某处安静的地方，淡淡的，去读一本书。
那画面很美，我能想到别人安静读书的样子。但我也喜欢自己“读书”的样子，虽然跟一般的读书不同，但也总是收获颇多。
信息大爆炸的时代，信息资源是不缺，每天各种各样的信息内容多到你无法想象，大家看书的时间好像更少了。但总有看书的人在，他们看着书，看着喜欢的书，一遍又一遍的看。他们也希望更多的人能看看这些有味道的好书。
我所在的上海对外经贸大学，有一个成立不算太久的阿米书社，当中的老师以及同学在想着怎么做好做好图书阅读的推广，希望更多的人能够看书。在这样一个商科学校，商业氛围确实很浓，大家的功利心也很强，学校的学术和文化氛围好像很淡，这样的书社的发展也并不容易。他们会经常组织活动，进行书籍分享、电影分享等等；也会经常聚在一起讨论下一步的活动，讨论如何做好阅读推广，怎样让大家去多读读书。我只能说:不易。连我自己都不翻书的，虽然偶尔的偶尔会冒出这个念头，但纸质书终究没有看，我的自然和社会选择是如此吧。
读不读书，确实也不能勉强。爱读书的你，读着读着忘记了时间，便天荒地老了；不爱读书的你，借来的书从那一年一直放到以后的每一年。
我想说:随你吧。随缘吧。翻开或是合上，选择权都在你自己的手中。我虽然没有翻开书，但我觉得自己一直是处于“阅读”的状态。虽然这种“阅读”在真的读书的人那样会十分荒谬，但它也为我提供了好多好多养料，促进了我的成长。
选择适合你的“读”的方式方法，这或许最好。我做不到“晴耕雨读，书能换酒”的样子，但也能饮一杯。
你，能饮一杯无?
