将视角转向“以学生为中心”的教学模式，“以学生为中心”教学模式，目的是要让学生学会做事、学会学习。因此, 学生是信息加工的主体, 是知识和方法体系的主动建构者, 如果学生没能通过学习构建起自己的知识内涵体系, 则教学就没有效果;教师是课堂教学的组织者、指导者, 是学生建构自己知识和方法体系的帮助者、促进者。也就是说, “以学生为中心”的教学重视学习活动中学生的主体性作用、实践能力和创新能力的培养, 重视学生面对具体情境建构起自己分析问题、解决问题的方法和思维能力。生活在数字化的年代，我们不能被动保持与社会发展的同步，更不可以落后于先进的技术。作为一位教师，如何驾驭课堂，以及上好每一节课，关键在于对教材的研究和挖掘，对新课标的理解，对新世纪培养人才的要求的理解，要改变传统的应试教育的模式，培养学生的创新意识，教学面向全体学生，因材施教，因人施教，只有这样才能培养出合乎时代要求的人才。
《数字时代的学与教》第五模块共读心得
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