酒后镇和乐中心小学陶晓迪
《致教师》这本书中，朱老师从多个方面为我们解答问题，关于学生，关于成长，关于科研，关于心理健康。
关于学生，我们强调的是爱，真正的爱护与呵护，做到把孩子当做孩子，从孩子的心理出发，以他们的角度观察、思考。而我缺少的便是这份心并不是爱，只是总感觉自己还像个长不大的孩子。在教学中，我真的做到了与他们“平等相处”，我的“平等”便是我能理解的，便要求他们也必须理解，似乎不懂他们为何不理解如此简单的问题，这是，我急需解决的一件大问题。
关于成长，前面我已经论述过很多对于自己的希望，是能跟从自己的内心，多多吸收精华，融化成自己的观念体系，多多培养兴趣，真正让自己成长。而非只局限与工作中的成长。不是都说，教师的人格魅力，来自于多才多艺，也许有些主观色彩，但从客观上讲，学生们更喜欢的是活泼开朗，兴趣广泛的教师，而不是固执死板，毫无生气的教师吧！
