工作很多年，真是很久没正儿八经的计时做题了，今儿做了一次，算是长了个教训。（40岁以下都要考）
平时做题就是，做一个题，看一个解析，基本上选择题控制在两个以内。
今天做错题的数量，是我一辈子污点，但是我写满咯，哈哈哈。写都写不赢，感觉材料题看题的时间只有几秒钟，然后一直写。
昨天，有个语文老师没写作文，被通报了，说是态度有问题。
之前听了个讲座，讲的是关于我这一学科高考题考点、考情、考分的。那些数据都是需要花钱买滴。其中比较深刻的一点：
第一，给分必须按照出题人的出题意向（参考答案）给分，别的分不给（就算你觉得可以的。就算你觉得出题有歧义），同时出题人会在改卷过程中监督改卷。。。。。
第二，两个老师改卷给分差异，不得超过2分。否则仲裁，多了要遭通报。
所以高考中，本学科不会有特别高的分，满分不可能，感觉在使劲儿压分。
本次考试考的是康德卷，康德卷有个特色，就是原创性和科学性不够。很多题都是高考题变异，而且考得比较偏僻古怪。还有就是平时高一高二都用的是康德卷。
也有教科院的二诊题（南开那些牛掰学校用的），但是我们这种地方一般用的是康德卷（可能是利益关系）。
高考题是教科院出题。
通过这次做题的感受有以下几点：
第一，做题速度要快，选择题必须控制在15分钟以内。
第二，大题有8问，虽然参考答案比较简单，但是考试的时候总觉得多写几点有安全感点，加大了写字量，所以写字的速度，精炼度要高。
第三，平时要练习，一个是速度，二个是历史做题直觉思维的训练。因为是文字科目，主观性太强了。（不公布本地高考题，是出题人怕人骂，哈哈哈）
第四，菜就多练。要是练得好，考得好，还可以考到其他地方去，嘻嘻！
