今天周六休班，孩子早上要去上英语课。他走前抱怨不想上课什么的，我心里就有点小情绪。在路上我们先去金德利吃早餐。我们的对话就这样开始了……
我：“我把你送到学校后，我想去超市买点东西。然后再回来接你。”
孩子：“不行”（我心想你回答的这么坚决，我该怎么接你的话？是重复话？我感觉不必要）
我：“我一会儿就回来。不耽误接你。你十点半下课，我十点准到。”
儿子：“不行”（这孩子好倔。怎么和你说不明白。内心有好多直言不好说出口。心想就算你说不行，我出去你也不知道，非要我骗你不成。说一套做一套！）
我沉默了。
儿子：“你早点回来接我。你要告诉我。你去哪个超市。”
我：“从学校到超市也就10分钟，挑东西也用不了20分钟，说不定10点前就回来。我去华联超市。”
儿子好像默许了。
通过这次对话复盘我觉察到自己和孩子的沟通模式其实以命令权威的感觉居多。事实是不暴露自己的本有模式，是无法吸收好新的沟通模式的。掩盖本有的，一味尝试新的模式是很难成功的。难怪过去复盘困难。儿子曾抱怨我和母亲一样也是很凶的。我内心一直不理解，也不承认。但是当我有意的觉察与他沟通的语气，表情，其实自己也不得不承认，是多么的相似。似乎对话缺少了点柔情。
