课堂管理:我遇到有一个班的学生,和平时上课的班级只有一两个人相比。这个班的男生上课讲小话的同学人数比较多,上课课堂管理比较费力,用了说服教育,也用了奖惩机制。效果一般,时效性不长,其他老师还有其他的好方法吗?求取经
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