这个星期我对四年级进行了测验,侧腰的过程中我发现,很多知识同学们掌握的不是很扎实,在课程完成后没有及时的复习,过了一段时间后同学们都遗忘了许多,...
半期之后,我有意识的培养学生自主进行实验,规范实验过程,从提出问题,动手设计实验,做实验,整个环节尽可能的交给学生自己去完成,收到了很好的效果。...
今天进行了金牛区科学学科新教师课堂教学的研究,听了解放北路第一小学陈莹莹老师的课,收获很多: 学情了解和知识如何拔高之间的把控。陈老师用了趋势法...
这堂课我从学生熟悉的日常生活、饮食习惯入手,来了解食物中所含的营养。教学重点:知道食物含有哪些营养成分。教学难点:能辨别食物中的营养成分。教学中...
今天进行了一月一次的教研活动,收获很多,如下: 1. 实验教学的科学规范性,作为老师每一个实验都要过手,操作要规范。 2.在进行课堂教学管理时,...
课堂管理:我遇到有一个班的学生,和平时上课的班级只有一两个人相比。这个班的男生上课讲小话的同学人数比较多,上课课堂管理比较费力,用了说服教育,也...
今天在驷马桥小学进行教师教研,学习了很多,如下: 1. 科学实验安排环环相扣。迎宾路小学课的周老师,设计了两个实验。第一个实验,她先通过讲解,然...
这个星期五年级的学生去进行为期一周的社会实践活动,正好有时间把五年级第一个单元的教学反思再次进行系统整理。 本单元关于浮力研究的一个单元,通过研...
鼓励对学生的重要性。它可以让孩子感到被认可被关注肯定,也可以带给孩子对学习的热情和希望。我教的一个班的其中一个学生上课平时喜欢讲小话,有次批评他...