这个星期五年级的学生去进行为期一周的社会实践活动，正好有时间把五年级第一个单元的教学反思再次进行系统整理。
本单元关于浮力研究的一个单元，通过研究物体的浮力与体积质量的关系，让学生更进一步的加深对浮力的认识和利用。他们隐约的感受到材料本身的质地与物体在水中的沉浮有关系。本单元一环扣一环，从不同的侧面介绍浮力。同学们通过实验能更好的切身的体会浮力这一概念。因此在平时上课的过程中，应该更多的设计实验，提高学生的学习兴趣和通过一手的实验切身的体会到其中所包含的知识。从而发展学生的思维。
以造一艘船为例，我深刻的感受到加强学生动手实验操作的重要性。在造船的时候我有意识的让学生也应该注意船的美观和实用的结合。做出来的效果，真的很不错。图如下：
图片发自简书App
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