003课:阴、阳

《澄衷蒙学字课图说》初版于清光绪二十七年(1901年),是有史以来第一部学校编纂的语文课本,也是一部小型的百科全书。诸多知名人士如胡适、竺可桢、茅盾等都是以此书作为童年的启蒙教材。

本文是对它的批注。


“阴、阳”

《澄衷》释道:山南水北谓之阳,反之为阴

截自《澄衷蒙学堂字课图说》

这个不难理解,我们可以从地名当中找到参照。比如华阴,乃华山之北;衡阳,乃衡山之南;江阴,乃长江之南;洛阳,乃洛河之北。

此外,《澄衷》还谓:一阴一阳之为道,阴者、阳之对也

截自《澄衷蒙学堂字课图说》

教小孩子的话,可以解释为“太阳照着的是阳、背面是阴”,引申就是暖的为阳、冷的为阴,向上为阳、向下为阴,强的为阳、弱的为阴。如此总总,或强、或弱,或长、或短,或大、或小,或好、或坏,或丑、或美,主要是有相对之意!

但是,对于大人而言,就不仅于此了。我们常常遇到的中医、还有传统哲学里面,都会有“阴阳”的概念,其含义更加深刻,非“山南水北、面阳背阴”所能囊括。

有兴趣的可以翻看《周易》。《周易》里把“阴”“阳”用符号表示:

“ - -”为阴爻;“ — ”为阳爻

两爻放到一起是和正。再加一爻,就是反映它朝阴、或者阳之变化。然后,又考虑影响事物变化的内因和外因,就有了内卦和外卦之分。

六十四卦,刚好就是一个完整的排列组合,包含了各种可能。不管事情是什么状态,它总有一种卦形可以对应,再去解就行了。

所谓“知易者不占、善易者不卜”,就是因为真正能够解卦的,他只要知道你在求什么,然后根据对事态本身的分析,就可以给你作出判断,不需要卜卦。



课后作业:占卦实验

1、准备一枚硬币。

2、静下心来,想一下自己要占卜之事。

3、抛硬币,每抛一次记一笔,字朝上记为“阳”,花朝上记为“阴”。从下往上记,总共六笔。

4、参照周易卦辞自行解卦。

ps:纯属实验,切勿当真。


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