昆明梁艳分享203天。网络中级五期。2017.12.08
昨天下午与W老师、L老师约练，我作为观察员，认真聆听两位老师的咨询。L老师是位善思考、爱学习、自我要求高、做事追求精益求精的人。她感觉自己“焦点式”咨询成长进步慢，约练咨询效果不很完美，原因是焦点理论知识掌握的不太熟练，焦点技术运用的不是很自如(如各种问句)，希望自己在做真正的咨询时，能像刘老师那样游刃有余——整场咨询可以只靠“人”本身，但若需要使用技术，自己也可做到信手拈来、娴熟自如，而不是当需要使用技术时，自己不仅用的生硬，而且也会让来访者觉好像是在走“程序”或生搬硬套。她抛出的问题是如何做或会怎么做自己成长进步的会快些？咨询效果会更完美？也许她的问题是像我这样初学心理咨询的人都会碰到的。其实L老师已经做的相当好了，在网络中级五期里约练次数已达三十几次，如果和L老师相比，我需要加速跑步追赶了，可L老师却很谦虚。这也是我值得学习和敬佩的地方。需要像李老师那样，对自己要求高一点、再高一点，努力努力再努力一点，咨询效果好点儿再好点儿更好点儿。作为咨询师的W老师，也很好。稳稳地、适时的赞美、认真的倾听，贴着来访者，一步一步的引导，通过评量问句，使来访者的越来越自信，目标越来越清晰，行动也更具体。
