今天是儿子返校的日子，我把手机从原有的振动模式设置成铃声，生怕错过儿子的电话，因为每每这时候，儿子都会在电话中哭诉各种的不适，最后不得不接他回家。感赏儿子一天没有哭诉电话，晚上从学校回来也是有说有笑，说自己原先打开课桌都会有压力，因为里面很多书，无从下手，今天听从老师建议，把抽屉里的书都清理到教室后面的柜子里，就放一些当天要用的书，这样打开抽屉的心情就轻松多了。感赏儿子在学校学习了一天后，洗了澡又开始坐在书桌前学习，按照妈妈之前告诉他的方法，学什么科目放什么书本，无关的其他书本统统不上桌。感赏儿子学习能力强，之前一直不太喜欢的化学，今天竟然说都听懂了，而且准备作为选考科目，太棒了。
感赏自己请假陪伴儿子，在儿子放学的第一时间就能见到妈妈，向妈妈诉说学校发生的趣事。
感赏学校关心关爱儿子，在接下来的一段时间陆续安排老师给儿子补课，让儿子尽可能减少学习阻力。
投射儿子恢复该有的学习状态，合理规划学业，尽快适应高中生活，融入集体，快乐学习。
