今天小学期末考试。
还没考完家长群里就开始有人发试卷的照片了，因为有的孩子没做完题，提前交卷。群里大家都在聊孩子的考试和成绩。
有些家长考前就开始焦虑了。
我其实很不解，这才读一年级。
考前一段时间我们就已经约不上小伙伴户外活动了，因为很多孩子都安排了复习，而我周六还是一如既往带着小朋友在户外疯，今天上午是高年级考试，一二年级在家，放眼望去，好像周围只有我不停把孩子赶出去玩。
其实我们该复习的也复习了，该梳理的都梳理了，该玩的时候当然要玩啦。
考完小朋友对我说肯定都是一百分。看样子应该考的还不错，哪怕没有一百分，根据我对他学习情况的了解，扣分也不会太离谱。
回想有一次，小朋友突然对我说：“妈妈，我考了100分，你给我什么奖励啊？”我很惊讶，因为我们从来没有约定过考得好有奖励。我一直是让他主动学习，让他对学习有内驱力。
他说：“我们班**考了100分，他爸爸奖励100块钱。”
“我们班***说他妈妈说只要他考了100分，想买什么都可以。”
我问：“***考过100分吗？”
他说：“一次都没有过，但是，那我什么都没有不是很亏？”
我说：“考了满分证明这些知识你掌握了，这是真正你得到的东西。而你想要买什么东西，只要是合理的，你不考100分，妈妈也可以买给你，何况你还有零花钱。考试不是为了什么奖励，而是检测知识掌握得牢不牢固”
其实小朋友还是觉得有些亏，因为他的很多同学都有各种奖励，他们的奖励分等级，上90分是多少，95分是多少，都有标准。
不过，虽然他没有奖励，依然开心，依然期待每一次好成绩。
其实这个学期小朋友的最低分是79分，和他考满分一样，我都很淡定，79分很大部分原因是他没有提前学过一年级知识，拼音那段时间进度太快，掌握不牢固，加上他是左利手，用左手写字很多不便，右手书写才开始练习也写不好。
他曾经很委屈，因为他写不好字，老师说他上课不认真听，但他说：“我明明很认真听了！”
我理解他，也告诉他其实问题出在哪里。
然后，在拼音学完的时候他赶上了其他在幼儿园就学过的同学，而写字经过书写和控笔练习，左手右手都能工整写字，握笔姿势也很不错。慢慢地，考试分数越来越高。
这才一年级，还有很长的路，暂时的成绩并不能代表长久的学习，让他具备好好学习的能力才是根本。
