20103
你的孩子不爱刷牙？怕看牙医？想想那电钻一样的东西钻开自己的牙齿，连大人都感到不寒而栗，更何况是小孩子。也许你对孩子不爱刷牙的事情很头疼，那么我们和他一起读一下这本绘本吧：《鳄鱼怕怕牙医怕怕》。一定会有所启发。
这本绘本的作者是五味太郎，是日本在海外知名度最高的图画书作家。他是一位“打破了童书着色、设计常识，以实验、独创的风格获得了全年龄段支持”的图画书作家。而《鳄鱼怕怕牙医怕怕》集中体现了他的个人风格。
封面鳄鱼捂着腮帮子，牙医紧缩着脑袋，两个人恐惧的对视着，画面很是可爱。而且封面的文字：鳄鱼“怕怕”和牙医“怕怕”中“怕怕”两个字像不像鳄鱼和牙医恐惧的眼睛相互对看呢？充满喜感又带着几分诙谐，一下子抓住孩子的心，拉开了故事的序幕。环衬页上的图一直饱受争议，鳄鱼到底在干嘛？我的觉得应该就是：鳄鱼牙齿痛得跳起来了。
鳄鱼实在痛得没有办法了，他捂着腮帮子来看牙医，还自言自语地说“我真的不想看到他……但是我非看不可”。在我们眼里恐怖的鳄鱼一改往日的狰狞，一幅可怜巴巴的样子，让人感觉滑稽可笑。孩子看到这儿就释然了，原来不光自己害怕看牙医，可怕的大鳄鱼也害怕牙医啊！
另一页，牙医出现了，他不是我们平时在医院看到的一脸严肃的白大褂，而是一个留着小胡子、秃顶的小老头，这让孩子一下子就对牙医的恐惧减少了几分。当他瞥见窗外鳄鱼的影子时，也怕怕的说：“我真的不想看到他，但是我非看不可”。原来鳄鱼害怕牙医，牙医也害怕鳄鱼！这不禁会让孩子会心一笑，原来牙医也有怕的东西！
故事继续，鳄鱼和牙医说的话一模一样，都是很害怕，却不知道对方也在害怕自己，故事更加具有趣味性。
鳄鱼：我一定得去吗？ 牙医：我一定得去吗？
鳄鱼：我好害怕 牙医：我好害怕
鳄鱼：我一定要勇敢 牙医：我一定要勇敢
鳄鱼：我做好最坏的打算了 牙医：我做好最坏的打算了
鳄鱼：哎呦！！ 牙医：哎呦！！
尽管鳄鱼和牙医都做好了心理准备，但他们的神经是紧绷的，有一点点动静，他们就都跳起来了！请看他们的眼神！很好笑吧！作者通过眼睛的简单变化表现不同的心理，真是很传神！
鳄鱼：这是一件多么可怕的事 牙医：这是一件多么可怕的事。
鳄鱼：不用太久…… 牙医：不用太久……
鳄鱼：咻…… 牙医：咻……
鳄鱼：多谢你啦！明年再见 牙医：多谢你啦！明年再见。
鳄鱼和医生都吓得流出了眼泪。他们一个捂着牙齿，一个捂着手臂，都害怕得要命。但是最后还是终于拔牙了，两个人如释重负，长出一口气，一身的冷汗。瞧，鳄鱼的那个坏牙已经补好啦！他们礼貌的互相鞠躬道别，脸上的表情变得轻松起来。
鳄鱼：我明年真的不想再看到他…… 牙医：我明年真的不想再看到他……
鳄鱼：所以我一定不要忘记刷牙。 牙医：所以你一定不要忘记刷牙。
鳄鱼把手背在后面迈出了牙医的诊所，用眼的余光瞄了一眼牙医诊所，医生呢？从窗口看着鳄鱼离开了。两人都心有余悸。回到家鳄鱼手拿着牙膏牙刷，发誓：我一定不要忘记刷牙！而此时的牙医只出现了一只手，指着鳄鱼，说：所以你一定不要忘记刷牙。
书中除了最后一页，其它页鳄鱼和牙医的台词完全一样，但是相同的句子却表达了害怕牙医的鳄鱼与害怕鳄鱼的牙医截然不同的心理。
故事结束了。是不是还有点意犹未尽？对孩子来说，这个故事首先好玩有趣，凶恶的鳄鱼和胆小的牙医本身就很有戏剧性。凶恶的鳄鱼只能乖乖听牙医的摆弄，而胆小的牙医也只能壮着胆子给鳄鱼补牙。这种反差让人忍俊不禁。孩子理解书中的内容，他对刷牙这件事态度也会变得不一样。其次，这个故事帮助孩子减轻对看病、看牙齿的恐惧。
看完绘本，爸爸妈妈可以和孩子一起分角色扮演鳄鱼和牙医，肢体语言越夸张越好玩，让孩子在角色扮演中身临其境的感受绘本的魅力。
