中原焦点团队 李金梅 坚持分享第161天 2020.3.14约练挑战计划第6周第12次，共49次；总54次
做观察员的感受:
1.关系是把双刃剑。既可以让来访者很信任，又容易让咨询师的助人之心太强。
2.当例外找的足够充分时，来访者就会拥有一部分力量。
3.在探讨一小步时直接用阳谋，效果也很好。
4.软化的语言使交流更加顺畅，也让彼此感到特别舒服。
学习口头儿语言软化是我近期的一个目标。为了刻意训练自己，我把目前能想到的再强化一下。
我希望……，可以吗？
你能帮我做一下……，方便吗？
我很好奇，你是怎么想的？
我很想知道你是怎么做到这些的？
我有一个想法，也不一定对，只是说说看咱们一起来探讨探讨。
初18第8次课:
1.和孩子做朋友的诀窍是真正好奇孩子喜欢的在乎的。
2.在最安全的人面前容易炸。
3.有遗憾，说明想更好。
4.感谢挫败感，他在提醒我们接下来可以怎样运用更好。
5.接纳自己的无能，就像在太阳下就会有影子。
6.抓当前最重要的核心可以排序有取舍。
7.水引子背后的理念是双专家模式。当事人——解决自己问题的专家。助人者——引导专家。陪他去梳理，让他讲一讲他最想要的，最想聊的、他的努力、改变、重要他人、情绪感受、准备等。
8.要协助孩子重新长出新的翅膀，在平时要做到多示弱，不包办，与家人沟通达成一致，让孩子多体验、多参与到家庭事务当中。
9.平时逗孩子玩儿让她开心，不要怕孩子上翘。
10.好奇，好奇，再好奇，欣赏，欣赏再欣赏。
11.把关注点放在自己身上，跟孩子说自己学习的感受变化困惑，无形中影响到孩子。
12.装着装着就像了，像着像着就真了，关注什么想让什么改变就先昧着良心夸（明天试一下）
以上很多金点子都是谢老师生活中的智慧。在此特别感谢谢老师的无私分享！
