《跃迁》

    作为一本个人成长类书籍,本书主题是探讨如何利用规律和趋势,放大努力回报

    高手之路可以分为三个阶段:

见自己(了解自己的优劣势)

见世界(理解时代趋势和社会规则)

见众生(将自己的东西传播给别人)

    本书的话题涉及第二阶段——看到趋势、理解规律、提升心智、自我跃迁

图片发自简书App

本书的特点

1.克服狭义成长理论。个人努力如何撬动社会资源,最后反作用到自我身上——广义成长理论。

2.克服狭义个人经验主义。给读者一套解决问题方法的底层逻辑、知识和价值观。

3.避免掐死知识的源头。通过分享知识的源头让读者更快跃迁。(鼓励大家读原著)


作者推荐的本书阅读法:

1.首先从头到尾通读一遍;

2.其次再重新读一遍、边读边实践书中提到的方法;

3.再次尝试向别人输出书中的内容,如遇到困难就再次翻阅相关内容;

4.最后常常翻开回顾、防止自己忘记书中提到的原则。


读完本书的后续

1.给出书单,方便延展阅读

2.提出话题,方便进一步调整

3.组织书友会,汇聚跃迁者


一、利用规律,放大努力

      获得百倍收益的关键不是百倍努力,要利用杠杆的力量实现跨越性成长。

1. 三大趋势:

1)认知方式:调用知识而非记忆知识;

    学习=存储+整合+提取+运用

2)思考方式:联机的独立思考(独立思考不等于独自思考);

    具备独立思考能力的前提下,进行联机思考的思想质量更高、迭代更快。

3)核心竞争力:人机合一。

    用机器学习和处理问题、用大脑整合创新,用系统思维思考问题。

2.时代特征:

信息变多,思考变浅;

机会变多,竞争跨界;

随时干扰,永远在线。

3.时代高手 = 理解世界趋势

                  +了解科技力量

                  +成熟的心智模式

                  +开放的心态

                  +更快的迭代速度

    利用底层规律,激发个体跨越式成长:一开通过努力和精进达到“逃逸速度”,然后切换思维方式,利用平台和系统的力道,撬动自己去更远更好的地方。

4.自我跃迁的三个阶段:

1)认知跃迁:在学习积累中,通过一个概念突然打开全新的视野。

2)能力跃迁:在不断练习中,能力和水平突然上升到新的台阶。

3)能级跃迁:身价、能力和水平突然上一个层次,看问题、做事情有完全不同的力道。

5.三种时代溺水者

1)无法掌握自己注意力的人

2)无法过滤信息,找不到重点的人

3)不理解系统,无法与陌生人联机协作的人

6.外包大脑:把不重要的技能外包,聚焦核心技能的跃迁。大脑不该用来记忆,而是要用来观察、思考、创造和影响他人。


二、只做头部,不得贪胜

1.在机会更多、概率更小的当代,“高手战略”是:找到高价值区,战略性专注,用最有把握的方式取胜。

2. 好战略是达成投入和产出的非线性(跃迁)

1)第一次跃迁:用二八法则高效成长

2)第二次跃迁:利用系统放大名气

3)第三次跃迁:与最优秀大脑互联

3. 幂律分布的特征是高度不平均且分形,这意味着每件事都要找到杠杆点,杠杆点上还能继续加杠杆。

    找杠杆点需要观察和思考,抵御各种诱惑,坚定地持续专注20%。

    对内通过二八法则三次方,持续放大自我效能;

    对外通过移动到系统的头部,获得系统巨大推动力。

4.收益不仅和能力相关,更与站位相关。抢占头部、持续迭代。

  头部=高价值 ×高优势

5.头部效应三原则:

1)从价值出发(只要方向正确,资源、技能、优势都是可以积累的);

2)思考差异化优势(永远不要在热门领域随大流,成功是成功之母,成为鸡头是变成凤头的捷径);

3)从最近的头部做起(战略必须先帮助你在当下破局,否则就毫无意义)。

6.你面对无限的机会,和有限的时间、精力和才华,所以越是优秀,越要专注。专注是高手的护城河,先占据不败之地,然后慢慢获得细小优势。

7.持续迭代,系统性进步;不求妙手,不得贪胜。弱小优势持续迭代产生强大的力量。


三、用提问“学习”,用联机“思考”,用输出“整合”

1.认知效率=认知收益/时间精力

1)学什么?要区分一二三四手知识,站在知识源头。

    一手信息:知识的源头

    二手信息:忠实转述一手信息

    三手信息:为传播而简化和极端化观点的陈述

    四手信息:出于各种动机充满个人经验的情绪化表达

2)如何学?极其功利地读书:先找到目标,调整好资源(区分三种阅读:认知性、知识性、娱乐性),带着问题进入。

3)如何调取?萃取知识晶体。

  树状结构:体现事物层级、包含关系

  关联结构:体现事物相互关系

  序列关系:体现先后、因果关系

  数据结构:体现数量差异关系

2.联机学习,用答案换答案:

1)打磨自己的一块知识晶体;

2)与他人交换知识晶体,联机获取他人的知识晶体;

3)通过重复,积累足够多的知识晶体;

4)整合出自己的体系,实现知识跃迁。

自学 = 自己找答案

联机学习 = 和同行交流,用答案换答案

跨界联机学习 = 跨行业交流,用答案换答案

工具箱:联机写作、思想夜宴

3.以问题为中心:区分知识树与问题树。

1)知识树是专业知识细分的学习路径。工业化时代效率最高的学习路径。

2)在高度变化、多领域跨界的时代,学习的速度跟不上遇到问题的速度。

3)问题树依托一个真实的、高价值,并有可能被解决的问题。

  我们如何知道自己已经解决了这个问题?

  我们会遇到哪些挑战和障碍?

  我们有什么可能的解决方案?

4.知识 IPO:以提出问题为驱动、以解决问题为整合、用输出倒逼输入产品化。

1)有一个真实的、高价值,并且有可能被解决的问题。

2)以解决问题为目标。

3)输出倒逼输入。避免憋打招、不分享。

5.构建清晰的、自下而上的知识体系

1)站在知识源头,萃取知识晶体;

2)联机学习,用一块晶体换回来更多晶体; 3)以问题为中心学习,创造自己的问题树; 4)用知识 IPO让知识变成价值。


四、升维思考,解决复杂问题

1.问题的答案常常不在本系统中。成长需要是一次次破局。“破局”能力是系统思考的能力。 

  高手 = 思考更深 + 见识更广

          = 看到了更大的系统

2.第一序改变和第二序改变

1)第一序改变:系统内改变,改变状态,改变体验。

2)第二序改变:改变系统,改变模式,改变结果。

3)第二序改变是破局的关键。

    跃迁是做第二序改变、破局,而改变的第一步是识别所在的系统。

3.系统是高手看世界的方式

1)系统三要素:元素、元素之间的关系、系统的功能。

2)系统由元素和元素之间的关系构成,元素之间的关系比元素更重要。

3)系统关系不变,系统功能(结果)就不变。第一序改变的是元素,第二序改变的则是功能。

4)还原论:将复杂系统拆分为一个个元素,然后逐个分析解决。增加或替换一个元素,如果短期有效,长期也就有效。

5)系统论:从组成系统的关系着手,优化结构就能优化整体。通过几个长期的动作来改变整体。

4.看得远:回路

1)看到事物发展的脉络,找到过去和现在的关系,找得到“回路”。

2)回路是以时间为关系的系统,是一个自我增强的系统。

    正循环:好习惯、知识IPO

    负循环:穷者越穷、工作狂循环

3)如何创造正循环、停止负循环?

  识局:回路的短期感受和长期收益相悖。

  逆时间打断负循环。

  顺着时间搭建正循环。

5.看得透:层级

1)从空间维度来理解事情的真正规律,看到事情背后的“层级”。

2)多层系统:上层决定下层,下层无解,跃迁一层有答案。每一层都是其下一层的第二序改变。

3)“情绪—事件—目标—行动”,当你发现自己困于事情或情绪中,可以用“脱困四问”来重新设定行动。

4)把控多层系统的关键是把握大部分控制点

  多层布点:每个层级放置足够多的控制点。

  单点可控:让每件事(点)在可控范围内。

  目标折射:根据层级特性调整切入点。

5)系统失控的原因有:思维惯性、困于底层、过于封闭。


五、跃迁者心法

1.推动跃迁的关键动力,是我们的内在修炼。

2.面对世界,开放而专注,进入系统。

1)见得人好,经常随喜赞叹;

2)找到和分享自己领域的知识源头;

3)避免个人崇拜,开放你的系统;

4)包容自己不喜欢、看不懂的东西;

5)“放之四海皆准”的理论实际是封闭;

6)对水平没你高的人要宽容

7)留出一定时间给自己不熟悉的领域;

8)站在更高角度,发现和专注于自己的独特之处。

9)专注于自己的人生大问题。

3.面对自己,迟钝而有趣,智慧而超然。

1)对不重要的事,漠不关心;

2)忍住第一反应,等待第二反应;

3)不追热点,等要点浮现;

4)寻求整体最优解,站在长周期做判断;

5)多元,定期做不靠谱、有趣无用的事;

6)成功是小概率事件,找自己的无限游戏;

7)放下焦虑但保持好奇心

4.面对他人:简单、善良、可激怒

1)没事不惹事,遇事不怕事;

2)既往不咎,面向未来;

3)让人看透,足够简单;

4)多沟通,不要复杂,不要让人猜。

5.极致的精明=极致的善良

不知道该怎么做的时候,学习知识;如果知识也不能解决,那就善良些吧。


Fin

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