做了班级的首月值月生，结合个人值月经历和对班级后续管理运营的观察，发现一些BUG，也和部分战友进行了沟通，做了一些思考，现整理如下。

一.母班的bug

1.点评规则要不要继续。有战友认为点评规则不科学，占据了点评人的太多时间，尤其战友的文章写的不够好的时候，更是浪费时间。他们在班级发起了投票，要求取消点评上下楼文章的规则。

2.班级分享要不要经过全体战友同意。就在参加上海品牌思想会期间，值月团队组织分享活动，有战友认为分享不是007的规定动作，只有写作才是，因此，不能在班级进行分享，如果要分享必须先经过全体战友同意。

上述两个问题均在班级进行了激烈的讨论，或者说争吵。第一次，以坚持贯彻点评规则结束，第二次以另外建群分享结束。

二.未被修复的原因

1.对值月团队的责任和定位不清

有的值月生和值月团队（不仅限于我们班级）认为只要坚持一个月结束，问题解不解决都没问题，犯不着为班级问题费心费神，也没有必要去得罪人；对班级的发展和未来走向缺乏长期性和前瞻性，对班级赋能更多战友的占位理解不够，“混经历”的想法对班级发展很是不利。

2.对“去中心化”的理解有误

就个人而言，最开始对“去中心化”的理解是，虽然我是值月生，但我不是班级的“中心”，班级的全体战友才是“中心”，所以即使不同声音影响了班级的氛围和发展，我也应该给予充分的尊重和理解。

甚至不同声音明显的以个人“中心”主义替代班级规则的时候，仍然应对乏力，不敢越“去中心化”的“雷池”一步，狭隘的理解，限制了思维，也限制了行动，更限制了班级的发展。

3.值月团队缺乏挑战的信心和能力

面对不同声音，值月团队害怕问题，不敢应对挑战，没有足够的信心和勇气，害怕惹火烧身，害怕处理不好，反而受制于不同声音发起者，缺乏应对的有效措施和策略，思路不清，

4.值月团队内部的力量发掘不足

值月团队是一个整体，在班级管理和运行过程中，应该形成合力，相互赋能，遇到困难和问题的时候，应该团结一致，打开脑洞，出谋划策，一起碰撞，共同商量解决问题的办法。

但是，就我个人的体验而言，值月团队内部的潜能没有充分发挥。

值月生一个人解决不了问题的时候，要通过制约团队彼此赋能，才能超越个人能力和智慧边界，更好应对问题，更科学地谋划班级发展。

三.我的建议

1.组建班级智囊团，打造班级超级智库。

建立智囊团，必须严把质量关，把那些愿意为班级服务，愿意为战友赋能，主动为班级发展出谋划策并积极行动的人，吸引到班级智囊团。

组建班级智囊团之后，在班级运营过程中，经常“换血”，对个人事务过多，时间精力不足，对班级发展赋能乏力的人，要及时替换，让班级智囊团良性持续的造血功能。

2.重新定义 “去中心化”，做值月团队和班级的坚强后盾。

字班级出现问题的时候，班长要让值月团队和班级每一位战友都明白“去中心化”不是不能有所作为，对不同声音，每个人都有发言的权利，班级是所有战友的，大家要积极主动地参与到班级的建设中来，争当为班级赋能的“中心”，以此为个人成长赋能。

3.制定班级规则，优化班级环境。

既然班级出现了问题，又找到了出现问题的原因，就可以针对问题，对症下药。可以重新制定班级规则，明确点评规则和班级分享是班级长远发展的必备要素，对不同声音者，要敢于发声，让班级正能量正常流动。

对不同声音者，可以让他发言，但不能因为不同声音的阻止就不做任何事情，或者步步妥协，延误发展。

4.大胆开展分享活动，调动班级战友积极性。

007内部有太多优质资源，班级完全可以拿来“为我所用”，让战友真正被007这个平台赋能，扩大知识面，扩大视野，也广交朋友，接触更宽广的世界。

通过高质量的分享，让战友坚定在班级多做分享、做更多好分享的信心，可以把大咖请进来，也可以把班级的能人推出去，塑造班级的大咖。

四.我理想中的社群及对班级定位

1.我理想中的社群

战友之间相互理解支持，遇到问题，共同商量，一起解决，班级有良好的氛围和持续优质的分享活动，抱团成长，更快迭代，不断培养出牛人大咖。

2.班级战友的体验

我采访了班级战友，发现不同的人对班级的体验并不相同，但是对班级的期待基本相同。

（1）不同在于

班级有一个宽容保持的氛围。有的战友觉得班级能够容纳不同声音，让不同声音完全发声，而不使用权力，是很难得的。但是争论甚至吵架之后没有对讨论的内容进行投票，有点遗憾。既然是探讨，就应该对探讨的问题寻求解决问题的路径。但是班级在这一块的引导还不够。

还有的战友认为班级氛围不够好。所谓的探讨，变成了没有任何美感的口水仗，不但没有解决问题，反而恶化了班级氛围，甚至破坏了班级规则，应该及时制止，不能一直姑息。

（2）共同点

希望点评规则能够贯彻的更彻底。既然是写作社群，并且还有点评规则，就应该好好贯彻执行，只有通过点评，才能让写作变得更有针对性，也更有方向。

有战友提出，在点评上下楼作业之外，每小组每次昨夜雨可以集中点评一位战友的作业，这样轮流，知道所有战友的战友都被集中点评过。这样以来，既解决了写作不认真的问题，也解决了点评质量不高，对战友帮助有限的问题。甚至有战友想付费找人点评。

希望班级每月至少进行一次高质量的分享，如果可以，两次更好。写作只是成长的一种方式，分享，连接，立足班级，辐射007整个平台，给战友的成长真正赋能，让战友在班级的快速成长中，更全面的发展，也更快速地迭代和成长。

3.班级定位

我对将来班级的定位是“彼此赋能，结伴成长”。

不管将来我的班级是什么样子，在007我最多也只有2个班级，现在的班级是我的母班，对我将来的班级运营和方向会有直接而深远的影响，我的想法依然是和现在的班长以及值月团队一起，把母班打造成另一个“养牛场”。