1.把本章解释的方法运用于以下两个议题。确保选择的议题是你感兴趣的，因为后面几章的应用将以此为基础。
a.美国的联邦所得税制度需要改革吗？
b.在小学进行性教育是可取的吗？
c.应该让离婚法更严格，以便离婚变的更加困难吗？
d.神志正常的人有可能自杀吗？
e.学生的注意力范围缩小了吗？
f.应该让卖淫变的合法吗？
g.应该规定特殊利益团体对立法者的游说为不合法吗？
h.应该禁止在儿童电视节目（例如，星期六早上的卡通节目）中的所有广告吗？
i.恶魔崇拜是对社会的一种威胁吗？
j.相信某些ufo是外星来的，这是合理的吗？
k.男运动员比女运动员优秀吗？
l.政治的正确性是你大学里的一个问题吗？
2.下列议题已经包含在前几章的应用练习中。将本章讨论的方法运用于它们中的一个。（忽视你之前对这个议题的分析）
a.应该要求所有学生完成至少一门写作课程吗？
b.应该在高中生物课上教授创世说吗？
c.一夫多妻制应该合法吗？
d.投票年龄应该降至16岁吗？
e.应该允许像三k党这样的极端主义团体在公众场所举行集会吗？
f.应该更强调对罪犯的惩罚而不是改过自新吗？
g.大学学位是一种有意义的就业条件吗？
h.当医生和诊所对未成年人开避孕处方或帮助堕胎时，应该要求他们通知未成年人的父母吗？
3.选择最近国际、国内、或当地新闻中的一个议题，以问题的形式陈述它，然后运用在本章学习到的方法进行解释。
