下午和琦琦和、小猪玩车，琦琦找到两颗糖吃，她把糖纸丢在了地上。第一次丢地上，我说了句“你把糖纸丢在了地上。”类似这样的话，说完想起之前群里分享的孩子犯错误的事情，就说“我看见糖纸在地上。”第二次也丢在了地上，后来有一个糖纸卡在她的自行车轮上，我没有说话，心里是想让她体会乱丢垃圾的后果。她想去找爷爷帮忙。阴差阳错地爷爷不知道，临出门的时候，爷爷捡起地上的糖纸，车轮那的也掉了下来，爷爷还故意问“这是谁丢的呀？”琦琦说“不是我”爷爷问“那是谁呀？”琦琦说“弟弟丢的”
看到琦琦这样，我心里五味杂陈，看着她不知道要怎么办。一分钟左右，我还是决定和她说点什么“你是担心爷爷说你乱丢垃圾是吗？”琦琦说“是的””我问“所以你才说是弟弟丢的？”琦琦说“是的。”然后她一边走一边说“妈妈你要保护我”就走到自行车那，把糖纸捡起来丢到垃圾桶里。她这个动作让我很吃惊，没想到她后面会自己主动去做。
第一次开始意识到自己说了不该说的话之后，我发现自己变得很平静，好像变成了一个观察者的角度。而爷爷那样的明知故问地挖坑，孩子不会往里跳。去表述自己的看见，没有评判，好像人与人之间在流淌着平等的感觉。事情也有了意外的发展。
