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                  说时间

            作者|谢永红

英国博物学家赫婿黎说：“时间是最不偏私的，给任何人都是二十四小时，同时时间是最偏私的，给任何人都不是二十四小时。”细思量，每一天，可能我们度过的方式不一样，细微的差别就像涓涓细流，最后汇成了大江大河，乃至于汪洋大海。                   

  1

别把时间浪费在不值得的事情上。

管理学中有个“不值得定律”：一流的人做一流的事情，不值得做的事情，坚决不做。

小李的同班同学王辉有个特点，每日和同学们无谓闲聊的时候很少。早上，王辉六点前就起床去练武术，中午休息的时候坐在床上看书，也和好友去散步，但是，似乎从来没有随波逐流地安排时间。小李却不同，常常为了照顾同学的情面，陪伴同学聊天，或是逛街之类。

毕业以后，王辉逐渐地在事业上取得了成功，而小李则很平庸。

把时间分配给缺乏意义的事情越多越不划算，无意义地分配时间一旦成了习惯，自然就会成为为虚度年华而悔恨的人。

中国作家协会副主席、陕西省作家协会主席贾平凹出版作品有《贾平凹文集》24卷，代表作有《废都》 《秦腔》 《古炉》 《高兴》 《带灯》 《老生》 《极花》 《山本》等长篇小说16部。贾平凹曾在散文《敲门》中说，自己最怕敲门声。“来的却都是莫名其妙的角色，几乎干什么的都有，而一律是来为难我的事。我便没完没了地陪他们，我感觉我的头发就这么一根根地白了。”

如此心疼时间白白的流逝，可见贾平凹是深谙时间之道的，他的时间属于“读书和写作”，他做的是一流的事，才成了一流的作家。

什么样的时间分配，就把人塑造成什么样的人，毫厘不爽。

慷慨地花时间做瑜伽，可能拥有傲人的身材。

泡在牌桌上度日，可能成为“麻将英雄”“纸牌高手”，也有可能一贫如洗。

经常用时去进修，可能就在弯道超车，脱颖而出。                     

  2

给自己一个期限，才能提高效率。

张老师发现，同样的作业，学习能力相当的同学，有的风卷残云，有的却拖拖拉拉，所用的时间相差很大。

有的家长发现，明明十分钟即可完成的作业，孩子竟然用了一个小时才勉强完成，这就是最令家长头疼的“疲”的习惯。

张老师又发现，在课堂作业，每个小题限定完成所需要的分钟数，甚至秒数，结果孩子们当堂搞定了。

巴金森在《巴金森法则》一书中说：“你有多少时间完成工作，工作便会自动变成需要那么多时间。”如果你有半天时间用于一项任务，这项任务你便会用半天；如果只允许一个小时完成，你会发现一个小时内你还是完成了。

所以，提高做事效率，从而为自己赢得更多的时间，是完全可行的。

心灵决定世界。允许自己拖延，做事就变成了一个冗长的过程；敦促自己雷厉风行，行为就会干净利索。

限定孩子家庭作业的时间，是改变漫不经心做事拖沓的坏习惯的良方。

给自己一个期限，成就一个有节奏的自己。                         

  3

充分利用碎片化时间。

人生就是一个系统，有输入才有输出。

人取得的成就就是输出，这取决于如何输入，以及如何处理输入。

立志，交际，钻研，读书，实践等都是输入，输入的数量、质量及组合方式，决定了输出。

时间管理，也是输入的重要方面。

成功人士往往擅长充分利用碎片化时间。

马云说，他做梦、上厕所、洗澡、散步都在想事情。即使是西湖边漫步的一两个小时，脑袋里都在思考。

利用碎片化时间，几件事情合并做，这是马云的心得。

利用碎片化的时间给同事发邮件，这是马化腾的日常操作。

鲁迅先生说，他把喝茶的功夫都用在了学习和工作上。

超级巨星勒布朗詹姆斯，乘坐飞机的时候，也不忘做力量训练。虽然这段时间我们对NBA在抵制，但是，他的这种时间管理，不能不说是值得借鉴的。

泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深。

碎片化的时间，连缀起来，也能创造惊奇。                       

4

时间，是生命的元素。

时间，是充满无限可能的魔方，考验我们的智慧。

时间，是一门科学，有待于我们去学习，去探索，去实践。