时常在想,研究生阶段的教学是否可以考虑进行道尔顿模式教学法,即老师推荐参考书目,学生自主学习,有点不能理解现在的通识课,其实很多对研究和写论文来说没有太多辅助性作用,一方面提高毕业难度,另一方面并没有给学生足够的资源和时间去完成学习目标,唉!
研究生教学思考
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