朱会利 焦点讲师班五期 洛阳 坚持分享第636天《学习》2018.08.04
今天跟着何老师学习了一天，从早上九点到下午六点，大脑也活跃了一天，今天也算是领悟了发散思维和收敛思维的意义。
以前总觉得发散思维是比较有用的，比如可以让人从一样东西或者事情联想到很多其他相关的东西，我们也称之为脑洞大开，这样对一个人的思维灵活性和创新性都会比较有帮助。比如遇到一件事情的时候，如果只有一种选择，那么就容易钻牛角尖，但是如果能够看到多种多样的可能性，不是非此即彼的话，也就更具有开阔的眼光，自然也就比较容易有力量去对待问题的解决。再比如说，一个人的思维如果比较发散，那么就不会说个红色只能联想到苹果或者五星红旗，而是能从一个词想到很多很多的画面，这就避免了思维的固化，特别对于我们成年人来说，尤其是该活动活动大脑，不然真的要锈迹斑斑了。还有许多的创新发明很多时候也源于思维的突发奇想呢！
那么与发散思维相对的收敛思维又有什么用呢？简单来说，比如摆在我们面前的有一堆东西，乱七八糟的，那么我们想要快速理出头绪就需要先将东西分门别类的放好，比如蔬菜放在一起，水果放一堆，玩具收拾一堆……那么就能把东西归纳好，头脑也会清晰许多，所以收敛思维能够让人思路清晰，头脑更有条理，也是非常有用的！
无论是先发散再收敛也好，还是先收敛再发散，总之只要合理的运用和练习，我们的头脑一定会变得越来越有活力。虽然我们回不到零到三岁的年龄（那时候是人一生中大脑发育最快的时期，所以也可以说是决定了一个孩子聪明与否的后天关键期），但是仍然可以让我们的大脑上一个新的台阶。
一天的学习过的特别快，何老师真正的传授给了我们许多实用的东西，关于思维也不过是其中的一小部分而已，但是最重要的是学完要做练习，也就意味着接下来一个月要坚持学画图了，不过相信今天现场的一天学习，够支撑自己一段时间了，微课也刚好够一个段落，那就进入读书作图的节奏吧！
在这个不学习就要落后跟不上时代的社会，修炼本领真是王道啊！
