我买了肖老师的书，他的文字，课堂实录，十六篇文章，我才看几篇。就这几篇，我感受到肖培东老师的课，巧妙的通过朗读，让学生理解人物形象，通过朗读理解主旨。“读”落实得真好。而2017年在保定徐水听他讲《一颗小桃树》，也许课堂我疲惫溜号了，当时没觉得哪里好。所以在会场也没买他的课堂实录。今年在网上买回来了。是自己有进步了，才体会到肖老师的课的精彩。我看了肖老师的《老王》，又看了王君老师的《老王》，这一次感受到王老师的课堂设计灵活，学生能得到具体的训练，真是丰富而精彩！
我明白了，要想看懂，学到，首先自己也要有一定基础。如果自己对讲课没有思考，没有追求的目标，看别人的课堂实录类似盲人摸象，看来，也懵懂。
我感受到了自己“看”课的眼光的提升，加油！
