我儿子今年4岁，上幼儿园中班，一天中午，放学回家，匆匆忙忙上楼，放下书包就往外跑。我拦住他:“干嘛去，这么急火火的？”，“我要找哥哥姐姐（我妹家的小孩）一起骑溜溜车”，“你让哥哥姐姐上楼来一起玩”，他一把抓住我的胳膊说:“好几天没有下楼骑溜溜车了，没有和哥哥姐姐一起玩了，我好无聊啊”。
我不说话了，“无聊”，这个词从一个4岁小孩的口中说出来，我的心情显得格外沉重，我摸摸他的脑袋，亮起绿灯。
儿子下楼不久，我也跟下来了，只见他坐在溜溜车上，两脚一蹬，溜溜车顺着下坡路段飞奔，他顺势把脚抬起来靠在溜溜车前端，他哥哥姐姐就在后面追，不停地回头看一下，嘴里叫着“来追我啊，来追我啊”，回头的瞬间，方向也随之改变，车有一点偏向，而且又有点斜坡，看到这个情形，我为他捏了一把汗，在后面大叫：“看路看路，不要摔倒了”，他双脚往地上一踩，没多久就停下来了，我又担心又生气，一直叮嘱要慢点骑，又是下坡...
孩子成长过程中伴随着家长的担心受怕、期待、对他一点点进步的欣喜，而孩子始终还是孩子，他身上的那种童真，让大人仿佛在孩子身上看到自己儿时的身影。而却不能以大人理性的思维与孩子沟通（因为那样不管用），用充满童趣的方式沟通起来更有效果。
在孩子的成长过程中，好奇心是他的天性，在孩子的眼中，世界是一个个问号，他随时可以发现一片新大陆，好奇心是孩子与世界交流、沟通的一把钥匙，是孩子学习、思想和心理发育的催化剂。做家长的应该爱护它，有意识地引导它，而不要轻易地伤害它。
孩子是在一次次的选择中长大的，或者说在一次次的选择中将自己的习惯、脾气秉性乃至性格塑造成的，长大之后难以更改。故让孩子成为孩子，按他正常的成长路径成长，家长适度以引导，而不揠苗助长，显得极其重要。
