今天，学校组织六年级摸底考试。
之所以组织摸底考试，是因为去年市里组织了六升七老师。前100名进入乐中分校，前101-200名三中分校。
而之所以办乐中分校和三中分校，也是迫不得已。
之前初中最好的是二中，其次是五中，然后是六中。后来新办了九中，又办了七中。由于九中和七中实在很难办起来，也就说实在有些不均衡。教育资源分配不均。
为了把七中和九中办起来，因此去年新上任的局长把七中改为了乐中分校，九中改为了三中分校，这样一来招生情况就大不一样了。
为了把七中和九中办起来，重新组建了学校领导班子，当然也调配了一些优秀教师资源。更重要的是采取的六升七操作。将城区小学优秀的学生给招去了。如果连续三年，招生形势势必发生很大变化。
为了应对六升七考试，各个小学都采取了不同的手段。我们学校是比较不太重视成绩的，但取得好成绩的愿望谁都有。因此今天进摸底考试。所谓摸底考试，就是锁定哪些学生比较有潜力。为了发掘优秀学生，因此今天的考试试卷难度很大。
的确难度很大，因为有不少奥数题，因此平均分很不好看，七个班最高分才五十分，最低分四十分不到。个人最高分85分。整个年级400多人，80分以上才6人。60分以上也才八九十人。
不过有两点是明确的，四班成绩进步比较大，上半年平均分垫底，下半年换了老师，老师很努力，这次平均分第2名。这说明老师努力，学生成绩的确会有所提高。
第二点是6班成绩，上半年成绩第2，这次成绩第4。有一点可以肯定的是，老师并没有特别努力，也没有上很多课。除了数学课基本就没有其他课了。作为其他班级多上了几乎双倍的课，成绩尽管有所进步，但代价也是比较大的。
因此如何把握这个度可能是一个重要的课题。
