2018.1.28 20:27
杭州转塘
珈由和阿古，在一起相处快一个月了，见证着这两个孩子的相处，从开始的彼此划一个圈，互不干涉，到互相摩擦，为了走路谁在前面闹不愉快，到现在的互相帮助，互相关照，彼此陪伴…
我怎么如此幸运？看着他们在一起的玩耍，聊天，精力体力无限好，各自按自己的韵律成长着…学习着…
（一）
《我去问他要…》
阿古：你为什么不问他要一个呢？
珈由：“他也不给我呀！”
就在几分钟前，珈由和新房东的6岁儿子干懿铭气氛有些尴尬，因为珈由觉得对方动不动就说：你不想和我玩，你就回家阿！让珈由很不爽，所以当懿铭故意拿果冻出来的时候，珈由一身傲气的和我说：“桂仪，你在网上帮我买一个吧！”然后穿上鞋就走…
阿古：“我去问他拿…”
懿铭见阿古来帮珈由要果冻，马上就给他了，珈由开心的吃了起来，三个人又玩到了一起…
1.意想不到孩子之间的“帮助”完全和大人之间的“帮助”完全不一样，来的更加的自然和干净纯粹！
2.意想不到珈由会在对方有些“气势凌人”的时候，不卑不亢，静静滴消化…
3.意想不到阿古在给到珈由一个台阶的时候，珈由特别真实的表达自己确实想吃…
4.意想不到当阿古给珈由果冻的时候，珈由没有受之前对方表现的影响，马上跳出享受美食…
5.意想不到看似“气势凌人”的干懿铭，其实也想找个机会缓和气氛，见阿古一来，马上就和好了…
（二）
《感冒发烧那点事儿…》
阿古：感冒是细胞和细胞在打架！
珈由：还有一件事，就是排毒！
阿古：感冒和发烧不一样的
珈由想了一会儿：感冒和发烧是一样的
阿古香了一会儿：那还有咳嗽！
1.意想不到孩子对家长的话记得那么清楚…
2.意想不到孩子在同一个话题里互相的探讨那么认真，有自己的辨识、思考和回忆！
（三）
《我想起来了，每个小朋友不一样的》
珈由：我吃了一个香菜！
阿古：我不喜欢吃香菜！
珈由：不吃香菜是不对的…
阿古：…
桂仪：珈由说的是不吃蔬菜对身体不好！
珈由：对的！
阿古：噢，但我不喜欢吃香菜。
桂仪：阿古可以不喜欢吃香菜的，珈由，你好像也不喜欢吃辣椒吧。
珈由：每个小朋友是不一样的，我想起来了…珈由不好意思的笑着说…
阿古：对啊，有的喜欢胡萝卜，有的喜欢土豆…
珈由：噢…
1.意想不到孩子会对与自己不一样的东西本能的反抗…
2.意想不到大人只要不对孩子的表现有情绪，孩子会沿着他们的思路去找到那个支撑的点去化解…
3.意想不到孩子的表达有时并不是表面的意思，如果对孩子有对错好坏的判夺，而是去感知那份韵律，就会收获不一样的孩子带来的礼物…
（四）
《“我忘记生气了，我们和好了”》
珈由：阿古，可以给我一颗糖吗？
阿古：不行
珈由：你如果不给我，我就不和你玩了！
桂仪：你不是有吗？珈由，我一边擦地一边随意问着…
珈由：我吃太快了，他比我多!
桂仪：阿古，可以不给他，他不和你玩你就先回去房间和妈妈玩吧！（我轻声建议着）
阿古拿着玩具回去了！
珈由在屋子里坐了一会儿，拿着玩具在阿古的房间门口打转，嘴里嘟囔着：哼，不给我充气糖，不跟你玩…眼泪也在眼睛里打转！
“珈由，外面冷，先进来…”我拉珈由
“不，阿古不和我玩，哼…”珈由有些语无伦次
“那你想去找阿古对吗？”我问
“嗯”
“那你带点东西送给他…”我试着给珈由找个台阶…
珈由流着眼泪一边歪着脑袋斜着眼睛说“哼”，一边脚不受控制的走到阿古身边…
“你不给我吃，我就不和你玩…”
“我吃完了…”阿古说
过了一会儿，珈由气冲冲的回到房间说：我的玩具我拿回来…说完又回去了…
过了几分钟又提着小猪送的乐高玩具回到房间，这次是兴致勃勃，兴高采烈…
“不生气了？”我问
“我忘记生气了，我们和好了！”
我哈哈大笑起来…
阿古接着又回到我们房间，两个小朋友的相处模式太有意思了…
1.意想不到孩子在体验着他与周围的关系，每一份体验都是无法替代的！
2.意想不到孩子在彼此相处的小事里会呈现彼此着彼此的特点特质特征，也会呈现着短板与不足!
3.意想不到不把珈由当自己的孩子，而是内心有一份对最高韵律的寻找，就会跳出做自己，也让孩子做自己…
