在带小宝的空隙，看了一篇文章，标题是“我太优秀了，我的父母配不上我！”这标题让我心里感觉有点不舒服，于是点进去看了，看后表示无语。文中孩子成绩非常优秀，只因为父母给不起他想要的物质生活就嫌弃父母，觉得父母不配拥有优秀的他。有人评价：“老师喜欢这样优秀的学生，也许父母不想要这样的孩子”。我不喜欢这样的学生，甚至讨厌这样的学生。一个不懂得感恩，不懂得爱父母的孩子，即使长大了也是个自私自利的人。一直认为情商比智商更加重要，不管是对自家孩子，还是对学生，我都是这么教育的。人首先要学会感恩，在家要学会关心父母，家人；在学校要学会关心老师，同学；朋友之间要有宽容之心，不要事实计较。
当今社会是个物质社会，大部分的人都重视物质基础，重视物质享受。房子要住好的，宽敞明亮的，衣服要漂亮、名牌的，吃要最贵的，身上要戴名贵的项链、戒指点缀自己的美。有一次在朋友的店里玩，她反应她的孩子所在的那所学校，小孩子攀比很严重，每天回家问他们家里有多少钱？是不是富人？经常回家说“某某同学家里很有钱，家里住什么样的房子，爸妈开什么样的车，自己穿什么牌子的衣服”，为啥自己却没有？朋友问我“我班上有这种情况吗？”我很明确地回答：“没有”。因为我不允许有这种攀比的情况出现，每天孩子在校必须穿校服，甚至不允许班上的孩子带电话手表来学校。随时关注孩子们的一言一行，一旦发现有孩子出现攀比的心理，我会花上一节课的时间教育他们，所以我班上的孩子们很单纯。
一年一期的时候，由于孩子们太小，我每天在放学之后，自己打扫教室卫生，自己从一楼扛水到四楼，往往忙完时已经是晚上八点多，甚至有时是九点多。那时孩子们只知道玩耍，每天看着我辛苦地做着这些事情而熟视无睹，认为这是老师应该做的。一年二期的时候，由于我怀孕，不能干重活，我开始培养孩子们的情商，培养他们学会感恩，学会帮老师家长做力所能及的家务。经过一段时间的训练，孩子们好像突然长大了，每天抢着打扫教室卫生，几个高个子男生主动承担起“扛水”的重任，我只要坐着享福就可以了。经常有家长发孩子在家做家务的图片在班级群里，说“孩子最近进步了，回到家不再是只知道一味的玩耍，会帮着做家务了。”家长说这些话时语气是自豪的，我也挺自豪的，我觉得我的教育起到了作用。
对学生的教育如此，对自家孩子的教育更加不用说了。我家的孩子从不会要求要买漂亮的衣服，只要有衣服穿就可以，不管这衣服是新的还是旧的，也不管这衣服是几年前就穿过的。有时想给她买一件新衣服，她都是拒绝的，直接回答：“我有校服穿，不用买衣服。”去年就应她的要求，一年没有给她买过任何衣服，过年时也是校服。今年没有经过她的同意，给她买了两条裙子，做了很长的思想工作才愿意穿上新裙子。从大宝出生以来，我们一直是租房子住，而且住的是很破旧的房子，孩子一直希望能有一套属于我们家自己的房子。今年暑假，我们搬进了学校的教师公寓，虽然面积很小，但装修好了，是新房子。孩子的一句话让我感到很欣慰，同时也心酸：“妈妈，我感觉好幸福啊，我家终于住新房子了。”由于家庭的特殊原因，经济负担超过了我们的承受能力，所以一直没有在县城买房子，也没有给孩子很好的物质生活。以前还有一点点的自责情绪，自从看了这篇文章后，我坦然了。
为啥要培养孩子物质享受的心理？培养孩子的情商更加重要。相比之下，我为班上的孩子们，为自家的孩子感到骄傲与自豪！
