听了有关梁启超的故事，特别的有感触，我们对梁启超可能不太熟悉，只知道他是梁思成的父亲，林徽因的公公。其不知他还是乱世当中的一个终身学习者 ，他不被自己的理想及自己的荣誉绑架。他极力推荐并促成戊戌变法。戊戌变法失败之后，他并没有像其他人一样沉沦。当袁世凯赞同君主立宪制的时候，他竟然选择与袁世凯合作，极力推崇袁世凯的政治主张;当袁世凯想当皇帝的时候，他又极力反对。他在日本流亡期间把日本的六十多种学科传播到中国，去欧洲时，翻译了欧洲100多种著作。他的政治主张，经常在变化，有时候是自向矛盾的。他自己认为这是今日之我超越昨日之我。这就是不被理想和主义绑架的梁启超，随时都关注最新的动态，然后调整自己的想法。
1.你不优秀，你就会给社会所淘汰。
在我们这个节奏发展迅速的时，你学的东西不知不觉就已经过时了，如果我们不能够终身学习，时时更新自己的知识库及观点，我们很可能就被这个社会所淘汰。听到华为的下岗女职工说，我只会收钱，如果我下岗了，我该怎样继续生活？现在想想，这个社会的竞争太残酷了。你不优秀，你就会被社会所淘汰，所以我们要做个终身学习者。
2.对终身学习的苦恼。
终身学习，这个话题太大了，我们该学习什么呢！我一直在思索这个问题，我是一个医生，我曾经想把所有的医学知识都记在脑子里面，然而经过长期的实践得出的结论：那是不可能的，医学知识太多，太烦杂，有的细到一种症状会有好多疾病，所以全部记住是基本不可能的。后来我还想学点舞蹈，学点理财，学点炒股，学一点健康管理，学一点心理学…我发现我想学的东西太多太多了，我多么希望自己的大脑就像一台电脑，什么东西输进去就记住了，况且随用随时取。经过多次实践之后，那根本是不可能的事情。我们没有足够的时间，没有足够的精力，没有足够的记忆力，去处理这么多事情。
3.我们应该怎样选择终身学习
为了不被这个社会淘汰，为了我们持续的优秀，终身学习是我们每个人都必须要坚持的事情，那我们应该怎样持续进行下去呢。
第一：我们要选择对自己来说最重要的，尤其是能够改变自己的未来，改变自己现在的工作状态的。在作出学习的选择之前，我们可以通过一周甚至一个月的时间来思考我们究竟需要什么，我们所要学的，对我们的成长有什么帮助，如果没有它，我会失去什么。一旦确定了你要学习的技能，就要给自己充足的时间，一点一滴的去学。
第二，一次只学一个技能。每次学习的技能不要太多，如果学的太多了，你的生活就会排的满满的，没有自己的私人时间，况且成果也不会太大。这样会使你慢慢的有一种受挫感，这种感觉长期的陪伴着你，会是你的学习中途夭折，最终一无所获。我就是这样的人，以前想学的东西太多了，一天当中要练习演讲，还要学习医学知识，还要了解怎样与病人进行沟通，还要健身。我这一天得排的满满的，每天都接近十二点才能睡觉。慢慢的，我熬不住了，一种深深的挫败感围绕在我的身边。我听了李笑来老师的课，才深深明白我失败的原因。
第三：要有足够的耐心。
学习任何东西都不是一蹴而就的，每一个新技能，刚开始的时候对我们来说，都是陌生的。正如刚出生的小孩学走路一样，跌跌撞撞，会遇到很多的挫折多的磨难。我初中学英语的时候就是这样的，刚开始，老师让我记单词，我怎么也记不住，时刻都特别想放弃，然后我的老师就鼓励我，每天背一篇课文，如果实在不行，就两天一篇也可以，就这样在不断的跌跌撞撞当中，我的英语成绩终于提上来了，最后还名列前茅。虽然现在我基本上不用英语。
第四：重新思考，在你所学的这项技能中，那一块又是最重要的。把他搞定，你也基本上就算搞定了全部，你会有一种成就感。这种成就感会促使你学习更多的技能。
我是石头医生，一个渴望成长的同学，我希望和大家共同进步。
