今天讨论的过程中，儿子过来用手机提交作业，提交的过程中发现还有一项没做完，就生气出去了。
讨论结束后我问孩子，作业完成了吗？孩子说，没有。听得出孩子很沮丧！我就温和的说到，那你现在正在做吗？孩子说，没有。我说，哦，那你还打算做吗？孩子说，当然做了。过了一会儿，我看孩子没出来，就敲门说道，如果瞌睡了可以先睡觉，明天再做。孩子回答，正在做。听得出现在比刚才有力量!我想可能是孩子生自己的气，生的差不多了，决定要去做，也有可能是看妈妈没有批评，没有指责，心里过意不去选择开始做，不管是什么原因，是孩子自己决定要做，而不是在我的要求下才去做就很难得！一会儿孩子出来说，有一道题不会做要用手机搜，我爽快的答应，并告诉孩子我要去洗澡，孩子提交后可以直接睡觉。孩子说，妈我提交完后想玩会儿手机，我也爽快答应，只是告诉他我还没有完成今天的分享，需要我再洗完澡后能够尽早给我，孩子也爽快答应了！按照我以前的标准，我肯定不会让他玩手机的，现在想想孩子这么晚才问我要，而且是在题做完之后，我想孩子也能意识到时间已经不早了可是为什么还会问我要？证明玩手机对于孩子来说很重要，我也希望孩子玩会儿手机能够在比较好的状态中结束一天的生活，当下我更看重孩子的心情和状态。事实上在我洗完澡后，孩子准时的把手机给我送过来，看起来状态还不错,我想只要对孩子的尊重和接纳，孩子是能够感受到的！孩子紧闭的心门也能够慢慢的打开！
