回首来时路
回首这段时间的历程，不由得写出下面的文字。
热情入学
接到入学通知那一刻，内心无比喜悦，终于找到一个可以引领自我成长的群体。这个群体成员不能面对面交流，不能在一个屋檐下共同成长，但彼此的心在一起，大家都有一个共同的心愿“过一种幸福完整的教育生活”。看到本学期课程后，毫不犹豫地选择了李镇西老师的课程，希望通过一个学期习得教育写作要领。购书，阅读，记录，反思，尽管在寒假期间，也忙得不亦乐乎。出门旅行的十天，随身带着《爱心与教育》，只要有点时间就拿出来翻阅，圈画，批注。高铁上，飞机上，夫子庙旅店，周庄客栈，苏州宾馆，杭州西湖畔……我所见，即书所见。
那时的我，热情高涨，对学习充满希望，动力十足。看到学友们已经上班，每天打卡校园里与学生的滴点生活，所行所思，特别盼望自己也能早日开学，那样就有很多事情可以写了。每天阅读，摘抄书中喜欢的语句，满脑子想的都是“今天我要写什么呢”，晚上坐在电脑前费力地敲击着键盘。但我坚持着，咬牙坚持着。记忆深刻的是那天晚上，因为参加亲属生日聚会，没有按时打卡。晚上十点半才打开电脑，一个字一个字地敲击着，一直到凌晨两点一刻才完成提交。第二天当看到自己的文章竟然被置顶了，激动得几乎哽咽，许多年没有感受到学习的愉悦，许多年没有感受到被认可的滋味。
感恩点评
在新网师这段日子了，最让我感动的点评员们。他们都是一线教师，每天备课上课，学校各项活动，各项检查应接不暇，有的和我一样是班主任，还有的是毕业班班主任，那种忙只有有共同经历的才能深刻体会，喝口水得挤时间，上厕所要带小跑。就是这样一群人，默默奉献，每天点评我那不成文的“文章”，统计，总结，学员审核，有落掉的还要说着“抱歉”。有了他们的鼓励与指导，认可与评价，我的打卡更有动力了。
我是幸运的，能遇见这样一个群体。有的老师带病为我们点评，有的老师家里亲人去世，忍者伤痛为我们点评，有的老师单位很忙很忙，也要挤时间为我们点评。每次上课，他们都会为我们梳理总结打卡情况，提出合理建议。即使说千句万句的感谢，也无法回报他们对我的帮助。
迷茫小驻
本来以为上班以后，能写的素材会多起来，可事实上，写了一段时间竟然不知道些什么了。白天在学校确实发生了很多事情，每一件都可以写，敲起键盘，却不知从何说起。拿起这件，敲了几个字，不行，放下；又拿起那件，敲了几个字，不行，又放下，反反复复，一连几天都没有打卡。心里感觉堵得喘不上来气。荒野之中，灰色天空，一棵柔弱的树木掉落了最后一片树叶，没有人烟，没有鸟鸣。落寞，压抑，无助，抗拒……
为何做了很多事，却无话可写？
阅读没有跟进？也许是。每天晨读半小时，早六晚五的生活占据了整个头脑，等晚上已经忘却晨起所读内容。有时候白天，没有做完的事情，晚上还要抽出时间赶一赶。对自我的否定？也许是。我开始觉得自己写的内容存在问题了，打卡内容单纯的描述，缺少深度，显得苍白无力。写文章，首先要入得自己的眼，如果连自己都看不好的文章，怎么好意思拿给他人看呢？
反思前行
“写作需要充裕的时间”白天在教室里，我的时间是学生的，夜晚回到家，时间应该属于我。要给自己安排一个更有效的更充裕的阅读时间。每天晚上给自己三个小时自我成长，七点到八点阅读，八点以后打卡。读书，边读边摘录，边思考，然后打卡，读思写结合。
只有逼自己一把，才知道自己到底有多大潜力。人，只有在逆境中，在挫折中获得的成功才是真正意义上的成功，才会让人感受到幸福的成功。每一个讲师都分享过成长经历，他们的成功没有一帆风顺的，没有不经历一番拼搏的，“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”，只有经历过刻骨铭心的奋力拼搏，才能收获金光闪闪的硕果。
回首来时路，我依然行走在这条路上，没有偏离，没有放弃！
