速来对照 | 6岁以下儿童社会适应能力核检表
一位幼儿园老师曾经就她们园里的这样一个孩子向我咨询，她描述说——
这个孩子不听老师的话，也无法和小朋友和睦相处。总是会把别人的好意当成恶意，还动不动就莫名其妙地大发脾气。渐渐地，大部分的小朋友都不愿意再和他一起玩，倒是一些调皮捣蛋的孩子经常以激怒他为乐。
这个孩子怎么了？为什么在小朋友中间会显得那么格格不入呢？
经过进一步了解他的家庭成长环境，我很快就发现，他之所以会变成这样，很大一部分原因可能就在于：他是奶奶盼望很久才盼到的孙子，在家里备受溺爱。结果导致他到了上幼儿园的年纪依然自身能力很差，无法融入集体。比如，他的身体组织能力比较差，所以常常行为毫无章法；情绪不易控制，所以常常不分场合胡乱发脾气......
其实，生活中和这个孩子行为表现相类似的孩子有很多，他们在社会适应方面存在明显障碍，只是很多大人看在眼里却又不知缘由，误以为他们是在故意捣蛋或不听话，结果不管不顾，又或者是管教得过分严厉，反而令他们的身心受到更严重的伤害。事实上，如果父母能够及早发现孩子在社会适应方面的困难，并及时给予正确帮助，那么，他们日后在适应更复杂的社会环境时，便不至于那么吃力。
所以，今天的文章，老岳就给出孩子在不同年龄应该具备的社会适应能力，以帮助各位家长朋友及时核检自家孩子的社会适应性。当然，最主要的是，帮助那些在社会适应方面有困难的孩子日后更加顺利地融入社会。
6岁以下儿童社会适应能力核检表
月龄
相应社会适应能力
8-9
会玩躲猫猫；
看到陌生人会哭；
会用手指着要去的地方或想要的东西
12-14
会对玩具、游戏或别人的活动表示兴趣；
会自己玩；
吃饭时会自己动手；
会模仿大人简单的动作，比如拍物品抱娃娃等；
会抱着心爱的衣物、被褥、玩具入睡
14-16
外出散步时会注意外界的人事物
16-19
被欺负时会抵抗或还手；
会主动拒绝别人的命令；
必要时会找别人来帮忙
19-21
对他人会表示同情或安慰
21-24
会帮大人做简单家务
24-27
会和其他小朋友一起玩或合作；
会保护自己的东西
28-31
会模仿别人的游戏方式；
会玩3人以内的团体游戏；
会保护幼小的孩子
32-36
会找借口逃避责罚；
能参与团体游戏；
36-42
有关系稳定的熟悉玩伴；
做错事时会承认错误，而非固执不认错
42-48
会在游戏中与小朋友比赛；
会独自过马路
48-54
会独自在家附近溜达；
会在游戏时称赞或批评其他小朋友的行为；
54-60
会和同伴计划将来玩什么
60-66
会玩有性别区分的游戏；
会选择自己的朋友；
会遵循游戏规则
66-72
会玩简单的桌上游戏，例如扑克牌；
会和同伴分享秘密
备注：上表中与应发展社会能力相对应的月龄主要是指一般正常发展该能力的月龄范围。
经过对照上表，相信很多家长对自家孩子的社会发展能力都会有一个大致了解。如果很幸运的，你孩子的社会适应能力相对良好，则说明你以往在带养孩子过程中还是比较科学合理的。但是如果很不幸的，你孩子确实存在社会适应方面的障碍，也不要太着急。通过正确的方式，比如，感统训练提升孩子的各项能力，心理疏导改善孩子的不良情绪，经验传授教会孩子各种社交技巧等，都可以帮助孩子慢慢融入人群，逐渐成长为健康积极的社会人！
