R:重新思考规则的方式
R：亲密联结、快乐游戏和情感上的理解，远比惩罚、教训以及放纵要有效的多。建立规则的新视角：
冷却自己，与其他父母交流是我们冷却的有效办法，即使我们想打孩子，也应该在采取行动之前先冷静下来。
联结，联结感良好的孩子更愿意与他人合作，更能为他人着想。
遇到问题，把问题视为共同的问题，事情就会容易解决的多，发生问题不能“冷处理”。要用更多关爱的去处理问题。
教导孩子时，风趣、轻松的语调会比严厉的语气要有效。
逐渐引导良好的判断力，翻译行为背后的情绪和需求。
T:重新思考规则，制定规则。
D:这几天照料老人没时间陪伴孩子，更没时间陪孩子玩游戏，感觉亏欠你太多太多。
